(精选)中秋的作文5篇
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的中秋的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中秋的作文 篇1
泉州永春籍“乡愁”诗人余光中曾在《思乡》中写道：“月亮是银色的牧笛，月饼是画在天上的月亮。”没错，团圆的中秋节，老年人忙着蒸芋头祭祖祝福；青年人放飞孔明灯，希望年年有好运；儿童喜欢玩上一场有趣的“烧塔仔”……传统过节方式虽然好，但总让人有“岁岁年年花相似”的感觉。今年中秋，注定与众不同，家里人早已商量好了，到泉州市少先队红领巾假日农庄进行实践，用劳动的方式过节。怎么样，是不是既别出心裁，又意义非凡呢？
节日里，我起了个大早，叫上爷爷，拉上奶奶，坐到妈妈驾驶的车子里。汽车在307省道上飞奔，我的心儿早已飞到田间地头。
来到假日农庄，没空欣赏一畦畦新绿；顾不得深呼吸带有泥土芳香的空气；没时间观察昆虫的快乐嬉戏……我三步并作两步，高兴地来到管理所领取水盆、锄头、铲子和种子。看到这里，也许你会一头雾水地说：“今天的劳动任务是什么？”告诉你吧：“我们要种豌豆。”听到这里，很多人会恍然大悟地说：“豌豆也可以在秋天播种呀。”
松土、锄草、播种、浇水……全家人辛苦地劳动一个多小时，总算让种子在泥土里安家落户。再看看家人，个个累得够戗：爷爷腰酸背痛；奶奶腿快要抽筋啦；妈妈出了一身汗，高兴地自言自语：“这下可以减肥啦。”我呢，可以用“灰头土脸”来形容。就在大家指着我的“花脸”笑个不停的时候，我捂着肚子说：“已经饿得前胸贴后背啦。”
“姜还是老的辣”，爷爷早有准备地提出来一盒月饼和几瓶矿泉水，笑眯眯地说：“劳动最光荣，我们席地而坐，过一个普通又有意义的.中秋节。”还等什么呢？我们赶快洗干净手，打开月饼盒，津津有味地品尝起来。奇怪，这盒月饼的味道怎么特别美味，让人回味无穷呢？
对了，填饱肚子后，我还改写余光中的诗：“中秋是绿色的牧笛，月饼是劳动的滋味。”听完我的讲述，你是不是也觉得用劳动的方式过中秋节特别有趣呢？
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中秋的作文 篇2
今年的农历八月十五，也就是中秋节，是公历的九月二十七日。正好今天是周日，爸爸的研究所有中秋节的活动，是去西湖边的茅家屋喝茶、散步，我和妈妈就一起去了。
刚走出小区的大门，我就发现了大巴车是双层的，但是走近一看，发现它的一层就是一个超大号的行李箱，二楼才是能坐人的。这个时候，李芸阿姨正在指挥学生们把那一大堆的吃的、喝的和八九辆自行车搬上那个巨型行李箱。当我第一眼看到那七八辆自行车，我和我的小伙伴们都惊呆了呢！“他们要带那么多自行车干嘛？西湖边不有得租吗？”我心里想。然后我和妈妈，就上了二楼抢占第一排的位置了。你知道为什么要第一排的位子吗？因为第一排视线好，前面是一个大大的玻璃窗，可看到西湖美丽的景色……
8点整，人都到齐了，东西都放好了，车子开始出发了。
大概9点多我们到了茅家屋的那一家茶馆，没什么人气的茶馆一下子就热闹了起来。由于人数众多，茶馆露天的、靠池塘边的.6张桌子全部被我们包了下来。那池塘里有一个喷泉，喷泉边有两只鹅在“嘎嘎呱呱——嘎嘎呱呱”地叫。小丫阿姨的女儿在一旁说：“鹅啊，鹅啊，你们叫的一点也不好听！不过你们可真美啊！”
突然，几滴水滴在了我的头上“咦？是下雨了吗？”我惊讶的说道。我朝旁边一看，原来是几个男生在捣乱。他们拿着两根水管：一根朝着鹅冲，吓得鹅四处逃窜；一根朝我们这边冲，让我们以为是下雨……
我们小孩子在这边玩，而爸爸的同事和学生们则在干别的事。爸爸和其他五个老师在打牌，他们不时说“一个‘9’要不要，一个‘k’要不要，一个‘A’要不要……”；有一桌的学生在打“ONU”牌，他们有时出数字牌，有时出技能牌，有时出花色牌；而还有的一些学生和老师，前往白堤的方向去散步抑或是去骑车了。后来我也跟着他们去散步了，在路上有一个人的名字让我印象特别深刻他叫“梦翔”，我们几个都叫他“猪头”，因为他太笨了！老是搞错路的方向，经常认错花草的名字……之后他一直被我们几个小孩围攻，不管是在茶馆、车上、苏堤，还是在哪……
后来我们吃了饭，一直到下午四点才回去……
这就是我在西湖边，和爸爸妈妈、和哥哥姐姐、和叔叔阿姨们一起过的中秋！
中秋的作文 篇3
今天是农历八月十五，也是我国的传统节日——中秋节。大家都纷纷地准备贺卡材料，来迎接这个愉快的中秋。
时间过得飞快，到了晚饭时间了，我们把桌子搬到花园里，准备一面欣赏那皎洁的月亮一面品赏美食。只见妈妈从厨房里端出一盘盘香喷喷的菜，有贝壳、鸡肉、鱼、青菜等。看得我直流口水……我们都坐在桌子周围，都顾不得看那美丽的月亮了，马上拿起筷子，狼吞虎咽地吃起来，好像刚从监牢里放出来似的，你瞧，弟弟的嘴巴成了肮脏猫呢！家里的'人们都发出一阵阵笑声，连弟弟他也情不自禁地笑起来。
吃过饭后，妈妈再次从厨房里端出了五个月饼，这次大家都不像刚才那样了，大家都细细品味着这美味的月饼……过了一会儿，“铃铃铃……”门铃响了，开门一看，原来是表姐们来了，我非常高兴，连忙把她们拉过一边来和我做游戏。这种场景虽然人不太多，但显得非常热闹：有的在玩游戏，有的在聊天，有的在猜谜语，还有的在打羽毛球……
时间慢慢地过去了，周围都变得宁静了，我独自站在窗前，才发现今晚的月亮是多么的圆，多么的洁白，多么的迷人。月亮，谢谢你，谢谢你给我带来一个愉快的中秋。
中秋的作文 篇4
中秋有感
但愿人长久，千里共婵娟。
——题记
中秋，自古以来就是我国传统节日。在这一天，家人团聚，吃月饼、赏月，其乐融融。文人墨客赞美中秋，吟诵中秋。而我，今天也要来讲一讲我眼中的中秋。
我爱过中秋节，因为中秋节的月亮特别圆。有人说，月是一位女子，一位娴静忧伤的女子。她身着一袭清冷的白衣，高高地立在天穹之上。姽婳的身段，眸中深藏着淡泊与宁静。衣袖拂袂，俯视苍生。翩然起舞，白衣飘飘，将温柔却又寒冷的月光洒向人间。也许，她在祈求上天让她日夜思念的人一世长安吧。
倚在窗台，向外望去。秋之萧瑟，月之芳华，夜之寂静，心之逆旅，一时齐聚心头。古人以月抒写心境，的`确是有道理的。从亡国之君的“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。”到潇洒大气的苏轼的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，无不印记着作者内心的情感。
此时的我举头望月，也和古人一样心中不免生出一绪离思。“露从今夜白，月是故乡明。”我思念那远在千里外的家乡。在这月朗星稀的夜晚，家乡的人们是否结伴赏月？江南小镇的小桥、流水、人家是否还在？家乡的人是否安好、风景是否依旧？
明月高照，心中却尽是未能团圆的苦涩。铺满心上的离愁别绪，像涓涓细流一样泻出。“孤鸿声切，明月垂首，只把思念熟透。抚琴高歌，句句离愁，却道心依旧。”
透明的露珠挥洒了那洁白的玉盘，带着淡然的凄凉。永远不变的是那镜中月华，那美丽的光芒……
去年中秋，今年中秋，明年中秋。
漂泊几时休！
《中秋夜》
今天是中秋节，晚饭后，我和爸爸、妈妈高高兴兴地在家门前的空地上坐着，一边吃月饼，一边吃柿子，一边赏月。 天上月圆，地上人圆。只见月圆，不见人圆。 一轮金黄的圆月已经高高地挂在天空中，向地上洒下皎洁的月光，像轻纱似的一般温柔。天空中云很淡，风很轻，月光很美，这构成了一幅美丽的画。在深蓝色的夜空里，月亮显得更圆、更亮、更美了。这么美的月亮能不让人心动吗？ 谈起月亮，我想起了李白的《古朗月行》：小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。仙人垂两足，桂树何团圆。白兔捣药成，问言与谁餐？蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。羿昔落九乌，天人清且安。阴阴此沦惑，去去不足观。忧来其如何，凄怆摧心肝。 这圆月非常调皮，月亮一会儿钻进云姐姐的怀里，一会儿和星星谈话，一会月亮到云层后面，蒙上一层细纱，显得更加娇气，真迷人；月亮时而又像个调皮的孩子，把脸露出来偷看我们过节呢！真好玩！
中秋的作文 篇5
明天是中秋节，今天下午第二节课，我们班开展了一场别开生面的中秋诗会。
首先是主持人魏晓品与王程浩上台。王程浩：“明天是中秋”魏晓品：“中秋，月儿圆圆，中秋，月饼甜甜，”王程浩：“让我们品诗诵词欢度中秋！”合：“我们宣布：‘中秋诗会现在开始！’”两位主持人轻巧地拉开中秋诗会的帷幕！
接下来，同学们朗诵诗词，韩雨珊等三人声情并茂地朗诵了艾青的《思念是圆的》;王亚迪等人合诵了《金秋皓月》;李适展等人背诵了苏轼的词《水调歌头》;范秋宁等人别出心裁表演了自己的原创诗《中秋乐》。范秋宁这样的表演将诗会推向高潮。
我趁热打铁：“同学们，既然是中秋诗会，何不借此契机作诗一首庆中秋！”“好！”同学们齐声答应。几分钟后，新诗出炉。我修改几首后，让同学们读给大家听！
王毅恒的《中秋月夜》：八月十五中秋夜，大家一起来团圆。围在一起吃月饼，人人脸上笑开颜。
金洋的诗：中秋的月亮大又圆，中秋的月饼香又甜。中秋的我们乐又欢，中秋的大家如神仙。
我们班后进生陈玉隆的《思圆》月亮在天边，月饼在圆盘。思念无限远，愿亲在身边。快乐比蜜甜，团圆乐心间。
诗的前两个小句子系陈玉隆写，我称赞他说：题目很新颖，诗句押韵，有空间感，诗意盎然。你接着写下去，如加上思念悠远句等句。“他听了点了点头。等我又在教室又转了一圈，发现它已经加了四小句，但是是七个字的。虽然字数不一样，但意思特别好。我删掉了多余的字。变成就了以上这首诗。我感觉相当满意，不曾想名不转经传的`陈玉隆写了这样的诗行，我怎能不替他高兴呢？
万鑫泽的藏头诗《中秋快乐》中秋佳节几时有？秋天八月又十五。快和家人在一起，乐乐呵呵闹中秋！我接到此诗，真的很难想象，学生小小的脑瓜怎么这么灵光。他竟然写起了藏头诗，真不简单！佩服之情是油然心生。
还有一首现代诗。我们班才女苏欣悦写的《中秋的月亮代表什么》中秋的月亮代表什么？/代表的是思念/思念着未能共度佳节的亲人。/啊！中秋的月亮代表什么？代表的是团圆/一家人坐在一起吃团圆饭。/啊！中秋的月亮代表什么？/代表着喜庆/庆祝那新中国61年来的欢乐！/啊！中秋的月亮代表什么？/噢，它代表的太多太多。。。。。。
太多太多的作品无法一一写出。在这里在摘录学生一些佳句：遥望明月不往日（范秋宁）老人慈祥的眼光看中秋，中秋，月光柔柔（罗旭阳）天外月亮银如盘（哲）吃饼赏月体亲情（张志鹏）亲情溢满天（张雪薇）
首首诗，颗颗美丽的童心;句句意，点缀传统中秋佳节更美丽！我看着、听着、醉着，一名名小诗人在我们班这个小小空间诞生。中秋诗会，诗意盎然;中秋诗会深深地印在我心里。祝愿明天更美好。
最后，我评出了一等奖：苏欣悦的现代诗《中秋的月亮代表什么》万鑫泽的藏头诗《中秋快乐》陈玉龙的五言诗《思圆》二等奖邓逸飞的《望月》金洋的《中秋》王毅恒的《中秋月夜》张雪薇的《赏月》三等奖赵雪琪的《中秋团圆》闫荣昊的《中秋节》魏晓品的《全家团圆》韩雨珊的《中秋》范秋宁的《中秋吟》
多么可爱的孩子们，多么美丽的诗行。让我忍不住读了又读，赏了又赏。在这月圆的时刻，孩子们送给佳节一份最美的礼品，用心写作、用爱创作，诗心飞扬，童心无邪！今年的中秋因此而美丽万分！六五班的孩子们，在这特殊的日子里，让我们齐祝愿共庆贺：中秋乐！
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