实用的学生周记范文汇编10篇
时间过得真快，一周又过去了，一周的时间，一定有不少感想，是时候静下心来好好写写周记了。那么写周记需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的学生周记10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学生周记 篇1
我们是如何看自己？以自我为对？还是以别人为错？唯有”镜子”，才能看清自己内在的心灵，认清真正的自我！
“朋友”，是一面无形的镜子， 透过它，你可以知道别人对你的感受，但是人们往往都会忘记它的存在，而导致吵架、愤怒、感伤......等这些问题发生。当朋友表现出”愉快”的表情时， 那就代表着你现在的表情；当朋友表现出”竖眼横眉”的表情时，那就代表着你该注意了！朋友的表情就像反照着自己的.表情一样，随时警惕着自己对别人的态度， 是和善？还是凶恶？千万别轻易忽略了这面”无形的镜子”啊！
大自然是一面”晶莹剔透的玻璃镜”，当我们看到被踏践过的野草时，应该要有忏悔的心，并且记起教训，而不事一错在错，不关己事！这面无形的”玻璃镜”，点醒了我们的道德之心！
在我们的周遭，不论是有形的，或是无形的镜子，都是随时警惕我们的东西，使我们能看见自己的仪容以及优缺点，千万别轻易的忽略了这面”镜子”啊！
学生周记 篇2
今天，我和郭小年一家去濮上园捞小虾和小鱼。
我们来到了濮上园北门，我们一进去，看到了花草树木和码头，我们先用网玩一下叶子，玩完了以后，就去找地方捞小虾和小鱼。我们找到了地方后，我看了一下郭小年和他爸爸郭亚叔叔捞小鱼和小虾 ，只见他脚蹬着台阶，手往前再使劲，把网拿出来一看，捞了许多小虾。郭亚叔叔继续捞，我和小年在旁边吃瓜子，我一边吃一边想，为什么小虾是透明的呢？捞完小虾和小鱼以后，我们去看军事演习 ，我看到他们在那里训练，我还玩了一下他们的攀岩墙。看完以后，我们去观察树叶，我捡起一片银杏叶子仔细观察，发现银杏叶是黄色的，你把它往上一扔，它会像蝴蝶一样飞下来。观察完树叶，我 们去看天鹅，天鹅的黑的'，有白的，天鹅多的数不清！
我们的秋游结束了，可是我还想多玩一会儿啊！
学生周记 篇3
奶奶家在农村，今年就到她家过。至此到农村过年，有一种说不出的滋味。
她家的房子装修的非常漂亮，比我们金华的房子大的'多，里头的家具都焕然一新，就在村上的一条小溪前。
今天是2月13日，农历30，是除夕。一早就准备好了年货，为夜晚铺垫。可是天公不作美，不停的下着雨。过年了，气奋也不同。和城市里不一样白的就是农村里有伴许多，我就找到了乐趣。
中午，一个人呆在家里无聊，出来走走。不时有鞭炮的响声，我想：是谁在这时玩耍呢？因为，在城市里，中午只有“睡觉”和“做作业”两种选择。于是我去看个究竟，原来是几个乡巴佬在玩“摔炮”啊！见他们越玩越起劲，就对他们说：“嘿！你们可真垃圾，玩摔炮，不用胆子都可以玩；见没见过这？”说着，拿出名为“大炮”的鞭炮，摆出连环阵。“嘶——”随着轻烟飘过，“啪——啪啪”
“哦，你可真厉害啊！”其中一人说道。“我们和你交个朋友吧！”领头的小鬼说道，看样子，是他们的老大。于是我们便玩闹了一通。
晚上，我们看了精彩的春节联欢晚会。晚会中赵本山的演出另我笑掉大牙；小虎队的出现另我惊讶不已。乡下过年就在新年钟声敲响那刻节束了。
学生周记 篇4
自从开学后，爸爸就跟我说：“四年级，你要达成一个目标，做任何事情都要脚踏实地，做个扎实孩子。”我爽快地答应了。
可是开学后我家庭作业每次都有一些小错误，比如：写作文时候，总会加字，漏字，甚至有错别字，数学作业粗心大意，这些都是不扎实表现。
现在老师告诉我们如何使用计算机，我居然把计算机上得数都看错了，爸爸在批改家作时大发雷霆，他让我面壁思过20分钟，当我听到这句话时，不禁有些伤心，不就是得数没有看清吗？有必要发这么大脾气？晚上，爸爸找我谈心，他说我粗心表现让他觉得越来越严重，如果我立即改正话，那将对我以后成长带来很大障碍。想一想自己在学校里掌握知识并不比别人差，可是考试时候为什么总不令人满意呢？那是因为我粗心……爸爸在抽屉里找来一篇文章---《如何让孩子细心》让我边看边对照自己，我认真地翻阅了一遍，其中我印象最深一句话是“于细微处见精神”不光在学习上，生活上也能体现人粗心，比如我，看电视老是喜欢按遥控器不停换频道，玩电脑游戏也是这个才学会就急着去操纵另一个动漫……我应该克服这些小毛病，从细节做起，养成细心，认真好习惯。
“于细微处见精神”，这句我记在心里了。我会用行动来证明自己。大家拭目以待吧。
学生周记 篇5
星期天，白云在空中飘荡，我和小刚去动物园玩。
第一个看到的是小猴子，小猴子又可爱又活泼，假山上的小猴有的在吃水果、有的在荡秋千、有的.在看人们在干些什么、还有的在表演杂技、还有一个母亲再给小猴子挠痒痒。
猴子们休息了，人群也渐渐少了我说：“今天真开心。”小刚也觉得很开心，我们高高兴兴的回家了，我忘不了这一天。
学生周记 篇6
总是喜欢在第一个窗口‘打饭’，因为那里的饭更美味，更温暖，饭菜里夹杂着暖暖的味道。
早上，我和y，s一起去打饭，他俩你打我一下我大你一下的闹着，追逐着，就这样我们走到了饭。
我毅然决然的选择了那个人数最少的那一队。等待着，等待着终于轮到我了。我一眼便看见了她那灿烂的微笑，如同酷夏的习习凉风，吹走了心中的愁绪与炎热；又如同一道绚烂的光束，刺痛你的眼。
饭时，她老练的帮我盛饭，一勺，两勺，一下，两下，一碗色香味俱全的饭菜呈现在我的面前，饭的上面还冒着暖暖的热气。打饭时我发现，她比其他的阿姨都打得多一些。当我端饭时，她再次向我微笑，这次与上次相必似乎更直击人心，更加温暖，好像汲取了整个夏天的温暖。看见她那明媚的笑容，我真挚的想那个阿姨说了声‘谢谢阿姨’。但那声音如同蚊子在叫，但我相信她听见了。
细细品味那碗米饭，好像那碗饭比平常的更加温暖，更加美味。那碗饭就如同纸里包藏的火焰在我的心里燃烧起来，经久不灭。其实生活中有许多像这样的细节，然而那些细节就是最祥和的语言。它能冲淡心灵的.污垢与残渍冲淡心中的不平与忧郁，冲淡人与人之间的隔阂，心与心之间的冷漠
从现在开始，给自己一个微笑并对自己说是我很棒，相信自己的确很棒让自信的微笑洋溢在你的脸上。
学生周记 篇7
今天是星期天，窗外打雷了，雷声轰隆隆的响，家里只有我一个人在家，但是我一点也不害怕。因为家里有一大群零食和一大堆玩具电视陪伴着我。
我觉得，大概是雷公公不顺心吧！打雷打的特别久，下雨也下了特别久。刚刚还晴空万里，下一秒却又万里乌云。我又开始奇思妙想起来。为什么雷公公不顺心呢？是不是乌云姐姐不理他啦？还是太阳公公想躲起来了？又莫不是，大风呼呼的刮，不如他的意了？我思前想后，想了又想，翻来覆去的想，最终觉得肯定是乌云姐姐不理她啦，雷公公也有情愫呢。
再后来，我又从刚开始冒出的.一点点想象的念头，变成了什么雷公公探险记呀，雷公公和乌云姐姐之间的秘密呀等等等等一系列的稀奇古怪的说来说去都是关于雷公公不顺心的传奇故事。想着，我不禁感叹自己的奇思妙想－－自己的想象力。我又开始幻想自己这想象力，不都是童话作者可是可惜了，于是，我又开始幻想当了作者以后的事情。
就这样，由窗外的打雷面到了雷公公不顺心，又变到了我当作者。渐渐地，外面的雨声停了，雷声也停了，我的思绪却待续未完……
学生周记 篇8
今天晚上吃完饭，烧了一壶水，准备给妈妈洗脚。
我把水在盆中兑好，给妈妈搬来一个小马扎请妈妈坐下。我把妈妈的脚轻轻的放在水中，我发现妈妈的脚很大，脚面比较粗糙，并且有许多青筋暴起，这是因为长期劳作的结果。
我在搓洗脚丫的时候还发现了一个问题，妈妈的脚拇趾前部又紫又灰后部呈黄色。我问妈妈：“这是怎么了？”妈妈说：“这是去年回老家摘红豆、挖地瓜伤的，因为地凹凸不平，又因为地里有许多小石头，干了四五天才干完。当时的脚有点红肿，没想到会变成这个样子。”妈妈看上去说的'很轻松，我知道那是怕我心痛，我用手小心的揉着妈妈的脚，恨不得马上就好起来。
我决定每天给妈妈洗脚，因为妈妈很辛苦。
学生周记 篇9
“读书好”、“好读书”。在春风拂面，阳光明媚的日子，伴着悠扬悦耳的音乐，五小一年一度的“跳蚤书市”拉开了帷幕。
真是一派生机勃勃、人头赞动的景象，操场上摆满了琳琅满目的`书籍，令人应接不暇。叫喊声、讨价还价声、欢笑声汇成了一首美妙的歌曲。“卖书喽!”“精挑细选的好书喽!”“买一送一啦!”……一阵阵的吆喝声传来，我万分激动，多期盼在书市遇到向往已久的书，千万别让人买走啊?!看着涌动的人流，我实在按捺不住了，像离弦的箭一样赶紧把摊位交给其他同学代管，迫不及待地拿着装满零钱的小钱包向一个个摊位搜索，开始了我的“淘宝”计划。
我的眼睛像探照灯，又像扫描仪，我用火眼金睛把操场上花花绿绿的书从头到尾扫了个遍。太令人兴奋了，居然有我梦寐以求的《米小圈上学记》、《姜小牙上学记》、《小屁孩日记”》…… 我立即锁定目标，鼓足勇气说：“哥哥，这本书2块钱卖给我吧?”“不行不行，最少5块!”高年级同学毫不犹豫地说。想起妈妈平时买菜还价的情景，我涨红了脸勇敢地说：“能少点吗?我一会儿把我们班其他同学也喊来买你的书。”谢天谢地，大哥哥居然爽快同意了：“好吧2块给你!”耶，成交!不知不觉，我嗓子开始冒烟，由于跑前跑后，又讨价还价，我成了汗流浃背的“落汤鸡”。最后通过唇枪舌战，我均以每本2元超值价淘得了所有喜欢的书籍，我欣喜若狂，像凯旋而归的将士抱着淘来的6本书，向我的“营地”走去。音乐嘎然而止——书市结束了!我一本还没卖呢!但是心里却非常高兴。
跳蚤书市，你我传递书香!跳蚤书市，使我感受校园传递书香的快乐。
学生周记 篇10
不知不觉中，《小学生时代》已经陪我度过了数不胜数的幸福日子。记忆的胶卷开始放映，与《小学生时代》的结识历历在目：
一大叠厚厚的刊物被同学放上了讲台桌上，一贯十分好奇的我思索了好久，是什么刊物呢？老师拿起书发给同学们，十分幸运，我也有。好奇的翻开书来吗。哇~~~好新奇的插图！插图怎么会那么好，内容肯定更出乎意料的了！好奇心作祟，一页一页慢慢品读，我似乎对任何一本书从来没有这样的如饥似渴，只有《小学生时代》可以令我忘乎时间，忘乎世界。对每一页细细咀嚼，《小学生时代》传递给我了各个地方的信息。正是这样，我与《小学生时代》“结拜”了！
时间永远都在不停的流动，人们永远在不停的追逐。《小学生时代》已经成了我生活中的一部分，失去他，我必定会寝食难安。这薄薄的刊物中，我却不止一次的体会到了人生大道理，懂得了今后的做人之道：
满怀兴奋的翻开不久前老师给的《小学生时代》，没看多久，心中就敲起了警钟——失败了，你可能会失望；但如果不去尝试，那么注定要失败。所以，无论自己面对什么，都要勇于去尝试。注视着这句话，我呆泄了很久。似乎这句话给了我莫大的感慨，竟让我如此难忘。对极了，在生活中，我们有不可逃避困难。面对困难，不要一味的觉得困难是无法战败的，不要去当那令人唾弃的缩头乌龟。勇敢些，要懂得去大胆尝试，只有尝试了，无论成功或失败，总会有些经验，慢慢的积累，终有一天，就会得到成功的.机会，成为一位勇者、强者！
一切重要的是过程，而不是结果。从此，我给了我自己一个提示：在大胆的尝试时，在意、注重的要是过程，而不是结果，在困难面前，迎难而上，哪怕再苦再累，也不可当缩头乌龟！
白驹过隙，日光荏苒？时间就是这样稍纵即逝，转眼间，《小学生时代》已经对我产生了莫大的影响，在以后，我也要成为一位强者，在追逐梦想的路途中，我也要勇敢前进： 《小学生时代》为我指明了一条光明的道路。看着小作者们一篇篇令人赞叹的真实的文章，我眼红了，我也要在将来成为一位作家。为了我的梦想，我也要想蜗牛一样，慢慢的攀爬，去完成我最大的梦想。追逐梦想的道路不可能是一条顺风路，但即使在这样一条充满荆棘的道路，我也要去尝试着。《小学生时代》造就了我实实在在的梦想，对着个刊物，我有说不尽的感激之情了！
《小学生时代》， 愿你伴我一生，伴我去追逐自己的梦想！我对你爱不释手，谢谢你，除了这意味深长的三个字，我不能再想到再好的词来与你媲美了。
我要与《小学生时代》携手，读尽尝试这两个字！
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