【必备】小学周记范文集合7篇
时光匆匆，一个星期已经结束了，一周的时间，想必你学习了很多新技巧，是时候认真地做好周记了。怎样写好周记呢?下面是小编帮大家整理的小学周记7篇，欢迎大家分享。
小学周记 篇1
篇一：
20xx年5月18日 星期三 天气小雨
今年，爸爸妈妈要转到晋江去工作，由于已经开学有一段日子了，所以我不能转学。爸爸妈妈很是依依不舍的看了我一眼，就默默不语地上了那趟动车。他们在离开前，让我，和我姐姐，好好的在学校里度过。
姐姐这时候，还在补习班里上课，回到家，发现爸妈不见了，便拉住我：“妹妹，你看见爸爸妈妈去哪了吗？”
我也是很不舍地叹了一口气：“姐，你别担心，爸妈只是转到晋江去工作了而已。”
姐姐长吁一口气，瘫坐在沙发上，为了解除家里郁闷的气氛，拿起书和手机，就在上面转文章，不一会儿就把郁闷抛到九霄云外了，噼里啪啦打字打得可欢了！
为什么姐姐能放下这个心，我就不行呢？
篇二：
20xx年5月26日 星期四 天气晴
很快就到儿童节了，四年级和六年级的前期完全不一样。
姐姐她们所在的班级，仅仅是一场话剧“一片树叶”，姐姐饰演女主角。
我为姐姐于衷的高兴。
而我们班，简直忙死了，又是吹气球，又是做灯笼，又是绑彩带的，还要加上排练舞蹈、上功课……天啊，地啊！放过我们吧！您知不知道我们有多苦啊！
我是班级里唯一一个负责做灯笼的。
当时，老班让我承担这个任务，我只好低头任命。于是，每天都得上课下课都在偷偷地做灯笼，结果超量了！我是不是白做了？
舞蹈呢，由我们班的大才女万依玲负责编排。还好不是唱歌，要不然，我这个破鸭嗓子，还不得唱破音？
万依玲在经得老师的同意下，在我们班寻找有才艺的同学。结果呢，会跳舞的随手一抓一大把，会唱歌的一网捕获十几个，会乐器的超过一半！什么都不会的笨鸟我成了孤鸟一只。
“诶，老师，万依玲，这里，这里有一个人不会！”前桌转过头来举起手向老师报告。
“你啊……比较会手工方面，不然你在舞蹈的结尾端上一个你的作品，或者一起练习跳舞，再不然就去找学校负责装饰舞台，反正这个也没人想当！”老师珠连炮串说了一大堆。
好吧……我只好这样了。
“要不然，你还是和我们一起跳舞吧！”
篇三：
20xx年6月1日（上午） 星期三 天气阴
早上，经过好久的彩排，全班负责人尘埃落定，那些大领导，比如说万依玲，吴悦恬等等这些大人物就负责教我们排练啦。
“一哒哒，二哒哒……”我们跟着负责人万依玲的舞步翩翩起舞。
“哎呦！”还是有人摔了。
垫脚尖哪有这么容易啊！
“你自己在旁边慢慢练习垫脚尖，垫脚转圈50下都不掉就可以过来了。”吴悦恬发施号令。
这名可怜的同学就这样被“惩罚”了。
听着隔壁舞蹈室姐姐那个班级排练时传来的音乐声，我们内心就羡慕的要死。她们，好容易啊！有没有天理啊！四年级比六年级都难！
这一次，终于开始最后一次彩排了，全部成员都换上舞蹈服。
“男生们给我滚出舞蹈室，我们女生要在这儿换衣服！”程芝芝，也就是我们女生中的女侠，要挟男生们立马离开舞蹈室。
这群男生的脸皮简直够嚣张的！他们还拽拽地说：“你们女生，不会到女厕所去换，到教室里，把门锁上，把窗帘拉上在里面换啊！”
无耻！我们女生一个个恨得咬牙切齿。
幸好程芝芝早有准备，她从校服上衣口袋里掏出一张皱巴巴的'纸，啪的一声就黏在了墙面转角处，好吸引男生们的注意力。
趁男生们全部围在那一张纸旁边的时候，我们女生一人揪着一个男生把他们拉出了舞蹈室。待他们回过神来，门已经“哐当”一声锁上了。
“喂！你们女生好狡猾啊！放我们进去啊！”
哄叫声离远，我们女生换上了舞蹈服，才让男生们进来，谁知道……开门的那一刻，男生们竟然不在这儿！
最后，伴着音乐声，全班集合，跳起了舞。
篇四：
20xx年6月1日（下午） 星期三 天气晴
下午才开始真正活动，我们班派出了潘歆茹去当主持人。权利好大哦，她想先说谁就先说谁，学校管得也太松了吧！
一段潘歆茹的开场白以后，投光灯突然暗下，亮出了一片星空……
姐姐她们班的表演开始了！
一道星空，洒在穿着白色纱裙的姐姐身上……
…………
“若我是一片落叶，则会叹憾此生苦短；若我有朝阳活力，则会对未来充满希望……”一号节目闭幕。
“……敬请收看下一个节目：四（3）班果色青春。”
清一色的垂直马尾，同样款式不同颜色的短裙，同样的白色上衣——女生们在中间围成圆形，男生们就在旁边一边凉快去——哈哈，他们是不是快要掉下舞台了？
英语倒计时三秒以后，女同胞们亮出藏在背后的果色啦啦球，活蹦乱跳，有着四年级的青春活力——画风一转，一道幽静的乐曲响起，一架钢琴上场……竟然是特邀嘉宾——姐姐！难怪这几天她一直往钢琴培训班跑，我当时还纳闷呢——她不是已经会很多钢琴曲了吗，而且还从一家钢琴培训班毕业了……原来她是为了弹这首曲子！
台上，谷紫芳悄悄对我说“雯，你姐来啦！”
废话！我当然知道啦！
天呐，我觉得我垫脚尖的时候，差点掉下来——还好我忍住了！
到夜晚8点多，我记忆模糊的我好像是和姐姐一起坐她的自行车回家的，当时我直接就在车后座睡着了……
姐姐的纱裙，换成了阳光的背带裤。
篇五：
20xx年6月30日 星期四 天气大雨
今年的闭学式，我是在朦胧大雨间度过的。
由于下大雨，只能每个班的班主任给在班级里开班会和闭学式。
“今年，有几位同学要转学，一位是苏鑫雯，一位是陆樱娜，还有一位是林莯芸。这几位同学来和大家做告别仪式吧。”
“啪啪啪”掌声十分热烈。
我先上台：“谢谢大家这四年来的关心，我在大家的照料下，很好，希望我们都能在将来联系。现在，谁上来给我留一个电话号码或者QQ号，WeChat？”说到这里，我硬咽了，把眼泪憋了回去。
同学们争先恐后的上来找我记录。
换做平时，老师肯定会狠狠骂我们，但是现在，老师都泣不成声了，哪有心思骂我们？
篇六：
20xx年7月16日 星期六 天气晴
这个暑假，姐姐购买了我们姐妹俩去晋江的机票。
当时我们下了飞机，来到爸妈现在的住址，第一眼见到爸妈的时候，我们就抱在一起，不愿意分离。
虽然，我还是很想很想我们的同学，我们那度过四年的曾经……
小学周记 篇2
时光的年轮不停地旋转着芬芳的岁月。一眨眼，秋姑娘来了。秋姑娘用手抚摸着大地，用神奇的魔法，将大地变成金色的海洋。
独自漂泊在他乡的张籍，在自己所暂居家中的窗边唱歌“八月十五月儿明呀！……”忽然，张籍自言自语地说：“八月十五不是中秋节吗？”接着又想：以前的'中秋节，我和别的小孩在一起玩耍，然后和家人一起赏月，那段日子是多么美好呀！为什么美好的时光总是那么的短暂！眼看就要中秋了，如今只能自己过中秋，那就写封信给家人报平安吧！
张籍走进书房，拿出文房四宝：笔、墨、纸、砚。拿起笔准备要写的时候，他的心中有许多的话想说，可是一时间不知从何写起。张籍是个天才，一下就解决了这个问题，他在纸上写下了自己的思乡之情和自己现在的状况。写了一张又一张，还是写不尽，比天上的“眼睛”还要多九亿倍。
写完后，张籍的心犹如大海，难以平静。当送信人来到时，他将信交给送信人。当送信要走的时候，他又要回信，看看有没有遗漏掉哪就话，然后才安心将信再次交给送信人。张籍在门前看到送信人的身影消失的时候，才走进屋子。
张籍再次走到窗边，又唱：“明月几时有，把酒问青天……”他希望他的歌声能让在远方的亲人听见，让家人知道自己现在很好。
小学周记 篇3
4月的广州春意盎然，空气中也弥漫着春的气息。今天我们就要去百万葵园春游了！我很高兴，脸上不禁挂着幸福快乐的微笑。
一路上，同学们异常兴奋。在快活的笑声中，一个多小时很快就过去了。这一个多小时如同一分钟，转眼间，我们已经站在了百万葵园的门口。
我们来到了鲜花餐厅。来到这里可不是为了吃饭，而是为了看美丽的鲜花和可爱的卡通造型的——那儿有许多卡通造型，好像要让小朋友玩个够；天花板上悬挂着一盆盆鲜花，在它们的艳丽与芬芳中间，透露出春天的脸庞。
从那儿出来，走在宽平的道路上，有多少话儿在向我们问好！在它们中，有黄的、有白的`、有红的……光彩夺目，美不胜收。它们给我们的，想必是春天的问候吧！
临近中午，老师宣布自由活动。然后……
“耶！”我们立刻像一群脱了缰绳的小马，在花园里跑来跑去。我看到一个水池，水池里的小鱼在喷泉喷出的魅力水花下游过来，游过去，争着吃人们撒下的食物，比任何时候都欢快，因为春天给了它们快乐。
百万葵园的春天，是那么的美丽，那么的热闹！不仅仅是这些，在那里游玩是多么幸福啊！但是谁能想象它冬天的样子呢？冬天是万物凋零的季节，这时百万葵园的花朵一定也会凋谢的……但就在冬天以后的春天，万物复苏，百花齐放。我们要向它学习，当你经历了风雨，请相信，风雨背后，一定有一道美丽的彩虹的！
小学周记 篇4
今天放学回家，妈妈问我：“你想不想吃雪糕？”我毫不犹豫地说：“想！”妈妈就带我到“好邻居超市”去买雪糕，妈妈让我自己选。
我挑来挑去就是挑不中，后来终于挑中了柠檬加可乐的雪糕，付完钱，我把纸撕开一舔，啊！真好吃呀！我这里舔舔那里舔舔，妈妈说：“你真像一只小狗”我听了妈妈的`话就学着小狗叫：“汪，汪”妈妈听了哈哈大笑起来，我也笑了。
回到家我还在吃，因为我吃雪糕的速度特别慢，因此我到家还没有吃完。进家门后我赶快来到垃圾桶旁，不一会儿雪糕从棍子上滑了下来溜到我的嘴里，冰冰的，我用舌头搅来搅去最后终于搅成了水。
吃完了我问妈妈你怎么突然问我想不想吃雪糕呀？妈妈说：“因为你昨天吃饭乖呀！有进步，不会向以前那样只吃一点点，因此鼓励你”。我笑了，妈妈也笑了。
小学周记 篇5
春天的校园一片生机勃勃。万物复苏、鸟语花香、春风拂面、万紫千红。在阵阵春风的吹拂下，小草从地上露出头来，迎春花悄悄地绽开笑脸，青蛙也结束了它的美梦……
柳树姑娘才是最美的。她换上了一身嫩绿的春衣，阵阵春风吹拂着她那美丽的“长辫子”，她那细长的枝干也伴随着“春风音乐”舞蹈起来，为孩子们表演。
小溪也加入了迎春的队伍，它的任务是“奏乐”。碧青的溪水撞在岩石上，发出“叮咚叮咚”摇铃般的脆响，隔着一面墙，孩子们也能听到这“美丽的乐章”。
要说美丽，校园的桃花一定不能少。雪白的花苞纷纷接二连三的打开，桃花姑娘们绽开笑脸，向我们问好。一树树桃花仿佛是我们的灵感来源点，如果有什么困难，去桃花树旁走上两圈，就一定会想到好办法。
要说最开心的要数孩子们了。尤其是一年级的孩子，这个说：“校园春天的.景色真美，真特别呀！”那个说：“是呀，我们去看柳树阿姨跳舞吧！”这个又说：“不行，老师让咱们写作文，还是去桃花树寻找灵感吧！”说着说着便吵了起来。再看上体育课，老师好不容易把这个拉回队伍，那个又去捉蝴蝶了。去抓这个，那个又去看桃花了，老师忙的一塌糊涂，不知怎么的，和孩子们一起玩了起来，
春末夏初时节，桃花纷纷凋落。我去桃花树旁，让“桃花雨”落在我头上，这又使我想起了春天在校园的美好回忆，我不得不说一声：“再见了，春天的校园！”
小学周记 篇6
“春天在哪里呀春天在哪里，春天在那青翠的册林里，这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂……”
春天又来了，大家有没有找到春天呢？不管你找没找到，今天也随我去大自然里寻找春天吧！
看，在大路两旁的大树上，无数小麻雀在树上叽叽喳喳的说话，你问我我问你，你一言我一语的说着。
大家快跟我去那片“森林里——颐和绿苑里走一走吧！看！那迎春的嫩芽在士地里努力生长着，长出了一个春天的线索。
大家等会走一趟我们学校吧！那里的小树努力的生长着，那棵矗立在新教学楼门外的大槐树更是强大壮观，像我们学校的卫士守护着整个校园，这更看出春天离我们越来越近了。看！蓝天上飞过一群飞燕，它们整齐划一，排列成“一”字形，又忽然成了一个大大的“火”字形。燕子回来了，这就表明了燕子把春姐姐也带一来了。
春姐姐在天空上，洒下一朵朵美丽的花朵儿，让大地万物复苏，让大树更加强壮，让鸟儿自由的'在湛蓝的天空上飞翔，让更多花儿在春天的帮助下努力生长。
大家们，今天我们找到了这么多春天的现象，这么多的现象已经表明了春天已经降临在大地上了
小学周记 篇7
xxxx年x月x日 星期x 天气：x
带领学生走向大自然，在体验中获得知识
星期三我发现校园操场的几棵柳树发了芽，于是萌发了带学生去观察柳树的念头。
下午第三节课我把我的想法告诉了学生，孩子们的雀跃欢呼使我明白了这个决定没错。我在教室给孩子们讲了观察顺序之后就让他们自己到操场去观察。孩子们观察得很仔细，还不时的用笔做记录，在这之前我留了一篇日记。
批改完日记，真得让我感到很欣慰，因为大部分学生都能写出三五句连贯的描写柳树的话，有一部分学生写得很出色，其中有一位女孩写了这样一句话：“柳芽静静地从柳枝上钻出来…”。好一个“静静地”，不仅写出了柳树的'变化而且还写出了柳枝不知不觉地就发了芽，我觉得这个词用得太妙了!还有一个学生把柳芽比喻成了小块小块的绿奶油也让我很感到意外，觉得孩子们的想象力真是不可估量。
总之，从这次写日记，让我体会到要想让学生有写作的灵感，还得让他们走出教室在实践中去体验、去探索，这样他们的想象力才能更好的发挥，才能有意想不到的收获。
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