小学四年级周记汇编10篇
时间过得真快，一周又过去了，相信大家都倍感充实，收获良多吧，是时候静下心来好好写写周记了。一起来参考周记是怎么写的吧，下面是小编为大家收集的小学四年级周记10篇，希望对大家有所帮助。
小学四年级周记 篇1
就要开学了。我又可以见到老师和同学们了。一想到熟悉的校园和教室，想到那些熟悉的面孔和声音，我心里竟产生一种莫名的激动。
在寒假最后的一段时间里，我把主要精力放在预习新学期的教材上。通过寒假这段时间的学习，我知道该怎样看课本了。我先看了一下目录，这学期的教材一共有12个单元，比上学期少两个单元。下册课本中的生词和上册课本中的单词几乎一样多。但是，经过仔细分析，我发现好多单词以前接触过。就拿第15单元的生词来说吧，kind，workplace，even，make，anything，laugh等词对我来说已不再陌生。在剩下的11个单元中，有不少单词我已经会拼写了，但这些单词的`涵义、用法我却不知道。了解单词在不同语境中的具体用法，并且能根据其用法造句子，能自如地运用才是真正掌握了单词。比如kind一词，在第15单元中是名词，当种类讲，而这个词在第16单元中的意思却是和蔼的;友好的，是个形容词。英语中，一词多义、多种词性的现象很普遍。我在今后的学习中要注意多归纳、勤总结。
在语法方面，这册课本需要学习的内容可真不少。包括形容词、副词的比较等级、冠词的用法、动词的种类、can，may，must，shall等情态动词的用法和过去进行时。此外，还有我不太熟悉的句子成分和句子种类。语法一直是我英语学习中的老大难，在新学期里，我力争在这方面多花些力气。
在预习中我发现，与上册相比，这册课本的对话少了，而且具体的口语项目也不多，主要包括邀请、问路与指路、看病等几项内容。而课文明显比上册的要长了，难度也增大了。有些单元中甚至出现了两篇文章。看来，从这学期开始，教材注重加大阅读比重，旨在培养我们的阅读能力。今后，在背诵、复述课文上，我要做好同困难做斗争的心理准备才行。这学期的教材与不少famous people有关，如beethoven，mark twain，nightingale，norman bethune，henry ford，还有大名鼎鼎的bill gates。i am very glad tomeetthem.
寒假要结束了，我又将步入紧张、繁忙的校园生活。古人云：业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。回首一个多月的寒假生活，在享受假日快乐的同时，我没有忘记自己的学习，尤其是英语学习。我不想炫耀自己在假期学了多少英语，但我养成了一个天天学英语的好习惯，还锻炼了自己的自学能力。从这方面说，我的寒假生活过得充实而有意义。
小学四年级周记 篇2
今天我父母带我去了外公家，我和xx一起玩。突然，我我和唐/表，兄/弟/姐/妹建议去公园玩，顺便休息一下。“那是一个好主意”我说到。然后我们为旅行准备着。午饭后，天变得昏暗，接着下起了大雨。那意味着我们的计划不可能实行了，多遗憾的一天哪!
小学四年级周记 篇3
昨天晚上，我和妈妈去书店买书。一走进书店有各式各样的书，整整齐齐地摆在书柜上，有作文书，漫画书……五颜六色的。我立刻跑到我喜欢的搞笑书架，于是我就选了一本《喜洋洋与灰太狼》。妈妈答应了，妈妈付了钱，我们就高高兴兴的回家，在路上我真想飞回家赶紧看书，到了家刚一看书，我的弟弟回来了，他也高兴地和我一起看书，这本书真有意思，怎么看也看不够。
我把这本书放在我的'书架上，等有时间的时候我在拿出来好好看看。
小学四年级周记 篇4
近几天走近校园，发现了不少人穿戴着不少。什么“耐克”“特步”“贵人鸟”这些一般农民都不敢过问的却出现在不少同学身上，成了校园一景。
小甲（在这里不便透露姓名）本校学生，父亲因经商发了家。他每套衣服不低于200元。他还说：“国产‘李宁’我还看不上眼。”他听的是“纽曼MP3”，用的是“派克”钢笔。我问他这些货从哪儿来的`。他说：“只要学习好无论什么条件只要有可能我爸就一定会答应。”
小乙本中学高中生，不要看他一身，但是他的父母都是某厂的工人，据了解他父母在40岁才生了他，老来得子自然加倍关怀，按家里经济状况，很难用起。但又因儿子非要买，只好节衣缩食，咬咬牙就买了，这种人不只他一个，还有很多人。
还有一部分同学生怕别人叫他“老土”就想方设法的去买一些假的来过过瘾，或者拿出来炫耀炫耀。
小乙虽不是一身服饰，但是他所有的文具、书包等都是一些价格不菲的高等文具。
还有一位女生，她有个外号“公主”。别看她才十几岁，但她不仅穿，而且对还有一番了解。
现在，学校又出现了一种奇怪的现象———很多的同学耳朵上挂着耳机。我想问各位同学就这么喜欢MP3？听就听呗，可是还有一些同学上课还听MP3，难道这样不会影响学业吗？
今天我说这“热”也够新鲜。不过，我还是想劝劝同学改改这习惯。保持艰苦朴素的好作风，不能铺张浪费啊！
小学四年级周记 篇5
我爱你，爱着你，就像老鼠爱大米过年最让我高兴的事情，那一定是放鞭炮了。年前妈妈早早的买回很多鞭炮，大年三十晚，刚吃完年夜饭，我便催着妈妈去放鞭炮。
我和妈妈还有表弟一起来到广场，我首先挑了个“飞天鼠”，把它平放在地上，然后拿着根点燃的香慢慢靠近它，导火线点燃了，我如机灵的小兔子一样跳开了。只听“砰”的一声，烟花在空中开放，像一颗颗流星划过……我又拿了一个“天女撒花”，“啪”的一声飞上了天，奇迹般的感觉，它竟然变成了四种颜色：红得似火，黄得赛金，白得如雪，粉得如霞。我正沉浸在这美妙的时刻，不好，弟弟在我的'手前放了一个响炮，还来不及躲开，响炮在我手前爆炸了，我的手顿时疼痛难忍。忍着痛，开始了我的复仇计划，我拿了个“大家庭”偷偷走到弟弟身后，点燃后迅速丢在他的脚边，“噼里啪啦”的声音吓了弟弟一跳，他哭着跑开了。我站在那里哈哈大笑。不一会儿，一大箱鞭炮便被我放完了。
每次放鞭炮都会带给我无穷的快乐！
小学四年级周记 篇6
在去年和今年的跨过，很多人说在手机中的朋友圈和空间的发着说说，刷着朋友圈等候着凌晨的到来，然后顺便发条说说，新年快乐和祈祷着阖家欢乐，而我却在梦乡中完成这一次跨年，在梦乡中与这世界的一切隔了一层膜，把我带去了另一个世界，感受不到这忙碌世界的气息。
元旦？我记不清去年是怎么过的`了，好像是一家人再一起度过吧，但仔细想想也好像像今天一样各自在一方忙碌。元旦的确是新的一年的开始，可能这一年也会给我们一个新的开始，去追寻着自己的理想，这一年给予了我们时间和空间，但时间并不是无限的，时间在飞逝的时候父母也随之老去，人世间总不能与生存规律平衡，为何我们长大后总是看到岁月的痕迹，在我们的父母身上流露出来。
想着想着感慨又随着产生，筷子兄弟唱的那首《父亲》中的“我愿用我一生换你岁月长流”，可见这世上有很多人感慨时间的流逝带来的残酷。
年年岁岁花相似，或许这就是生存法则，我们促立在原地，看云卷云舒，花开花落，无法更改。
小学四年级周记 篇7
今天下了好大一场雨。
刚开始的时候，我坐在客厅椅子上看书，突然一声巨响，在迅雷不及掩耳响声中，又带着沙沙的声响。一下打断了我看书的兴趣。我一脸茫然，来到阳台一看，天空乌云密布，有些高楼已经看不见了，这时天空好像和谁吵了架一样，雷声和闪电一直打个不停，雨霎时哗哗地下了下来。
好一阵没下雨了，这一下可真凉爽啊。街道上的行人有的撑着各式各样的伞，还有没带伞的，用手捂着头，在拼命地跑，路上的积水一会就有一尺多高了，汽车都减慢速度，积水深的地方，车冲过去就像小船一样，冲出白白的浪花。雨越下越大，拍打地面和墙壁的声音淹没了一切。
暴雨来的快去的也快。外面的天空出现了一缕缕阳光，路面清晰了，到处都是汽车鸣笛的声音。外面的`空气湿漉漉的，但很清新。大树的叶子被雨水冲刷的干干净净，还有一些晶莹的水珠躺在树叶上。
今天的天空像小孩一样，性格多变爱哭爱笑。
小学四年级周记 篇8
盼星星，盼月亮，终于把你盼来了——星期日。但是，我的星期日却被烦恼包围着。
早上一起来，我就连忙穿好衣服，以迅雷不及掩耳的速度吃完早餐，然后飞快地坐在电脑旁玩起了电脑游戏。可没玩几分钟，妈妈就说：“孟妍，快去做卷子!做完了再玩。”本想做完卷子再玩，可我一看卷子，玩的'想法马上破灭了，因为妈妈整整给我留了三套卷子!这不是成心不让我玩电脑吗?
到了下午，我本想美美地睡个好觉，睡醒之后再出去和小伙伴们一起玩耍。可现实却不是这样：我刚睡醒，妈妈便叫我出去买袋酱油。买回来之后，我就向妈妈提出要出去玩的请求。谁知，妈妈无情地拒绝了我，并且还给我念了许多“紧箍咒”例如：“你上午错了很多不应该错的题，你知不知道啊!”“现在不好好学习，以后找不到工作可怎么办。”......看，妈妈就是这么不讲理。这不禁让我感叹道：“还不如上学呢!”
烦恼，你什么时候才能离开我呢?请不要把我的星期日变成痛苦日。
小学四年级周记 篇9
一块橡皮正安安静静地躺在桌子中央，我们今天要玩一个抢橡皮的游戏。抢橡皮游戏是这样玩的：把一块橡皮放在桌子中间，然后我们把手放在桌子下面，老师说：“三、二、一，左手！”大家就用左手去抢，如果老师说：“三、二、一、右手！”，大家就用右手去抢，出错手或手出慢了被对手抢到，都算输。
第一局，老师开始到计时了，“三、二 …… ……”，我心里很紧张，心在“怦怦”地乱跳，老师说：“左手！”我和同桌都抓住了橡皮，但是，我们俩都出错了手，我们都输了。
紧张的第二局又开始了，老师开始倒行时了，我看了看我的`对手，他的手放在桌子下面，眼睛一会儿看着老师，一会儿盯着橡皮，做出随时发动进攻准备，我也不甘示弱，暗暗地准备着。当老师数到“一，左手！”时，我和同桌同时把左手伸到橡皮上面，但最终还是我略快一点，我先抢到了橡皮，我取得一场胜利，1：0，我暂时。
最后的决战局开始了，教室里鸦雀无声，只有老师倒计时的声音，老师说“三、二、一、右手！”，突然教室传来一阵阵笑声，抢到的的同学拿着橡皮在手舞足蹈地跳着，开心地笑着，没抢到的同学则愁眉苦脸、垂头丧气地坐在座位上发呆。我的运气真不错，这一局又是我抢到橡皮，今天我以2：0完胜对手，我开心极了。
小学四年级周记 篇10
今天老师又给我们布置了一项观察作业:西格玛超市向北走，有一个杏花园。那里的杏花已经开放了，娇小可爱，随着微风舞动!
放学了以后，我和穆松涛就商量一起去杏园观察杏花。爸爸来接我们啦，和我们一起去杏花园。到了杏花园，远远望去，那一串串杏花真像雪白的糖葫芦;近看，那一丛丛杏花好像雪白的花瓣洒落在树枝上!我和妈妈仔细地观察，我们奇妙地发现：杏花的花苞是玫红色的`，当它完全盛开的时候，却是白色的花瓣，就像白色的蝴蝶仙子脱下了红外套，在树上翩翩起舞!杏花有五片花瓣，花蕊又细又长，最顶端还有一个黄色的小点点。看着满院杏花让我想起，宋朝诗人叶绍翁的诗句：春色满园关不住，一枝红杏出墙来!
我们又来到了桃花旁边，把桃花和杏花作比较:杏花的花骨朵要比桃花的花骨朵略大一些，桃花的根是分开的，杏树连在一块儿的。妈妈说:“等到下下个星期，桃花就开了，到时候我们再去观察吧!”
我希望桃花开得快一些，让我们闻着桃花的芳香，等待着秋天的收获!
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