精选周记开学第一周范文锦集五篇
时光匆匆,一个星期已经结束了,我们或多或少都学到了一些新东西,此时此刻我们需要写一篇周记了。那么写周记需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的周记开学第一周5篇,欢迎大家分享。
周记开学第一周 篇1
寒假结束了,我成熟了许多。
这个假期似乎过得特别快,一眨眼的功夫,就又要上学了。开学我既期待又不喜欢,期待是因为我想看那一张张熟悉的脸又有什么新的变化,不喜欢是因为不能睡懒觉了,而且得随时预防“火山爆发”。
2月27日,开学的日子到了,我这个“小大人”背起书包,却有一种怪怪的感觉:书包里明明装满了作业,为什么背书包的感觉这么轻,这是以前从未有过的感觉。也许是我长大了吧,我这样说,还是不放心的翻书包,仔细检查有没有漏装的东西。
到了学校,老师以她惯有的笑容迎接我们。在教室坐定之后,老师说:“下来我们选各小组组长。”自从开展271教学模式后,辅导同学学习和组内一切事物的担子就都落在了组长身上,所以组长的人选非常重要。大多数同学都不愿干这个出力不讨好的差事,都静静地坐。而我却勇敢地举起了手,因为我想要一个人——马超。和马超谈话,很有收获。他回答问题很积极,可以帮助我调动其他组员的情绪。有些同学见我举起了手,也相继举起了手,不巧的`是,马超也举起了手,加上我刚好七个人,一人一个组。我急了,我想要马超,可他却想当组长。
老师的一番话,让我心里的石头总算落了地。老师说:“谁如果不服,可以向他们当中的任何一个发起挑战!”结果,两位同学被挑战了下去,其中一位就是马超。老师倒计时了:“还有没有了,没有可就定下了。”这时,两位男同胞雄纠纠气昂昂地走向讲台,挑战的对象都是肖杰,这使我们男同胞十分兴奋和骄傲,但遗憾的是,两位男同胞还是不敌这位铁齿铜牙、细心能干地女中豪杰——肖杰,最后不得不灰溜溜地败下阵来。
接下来是组长选同学,分ABC三类。挑选刚开始,平时的好朋友就都向我蜂拥而至,这下可好,要谁不要谁,我陷入了两难的境地当中,我想都留下,可又不允许。最后,我干脆横下一条心,只要留下马超就行。老师对我们组的同学说:“其他组要谁,谁就无条件地走。”说走就走了,刚开始人数最多的组现在只有三个人了,好在马超没走,我正暗自庆幸,他可是我千拉万拽才留住的。谁知半路里杀出个程咬金——肖杰那个组就要马超,老师偏偏就点头同意了。我顿时无语,原来那么多的精英,顷刻间就剩下我和叶子尧了,老师又给我加了一个人。就这样,我们组成了人数最少的组。
虽然我的愿望落空了,但我一定会带我的组员在各方面争先创优,让弃我而去的朋友都吃后悔药去吧!
周记开学第一周 篇2
这是开学后的第一个星期,因刚刚上学,大家都精力旺盛,用卞老师的话来说,就是“我们在暑假静养了两个月,身上充满能量,我们要在开学后,尽情释放这些能量,就像小学生”!
班主任——方老师是今年刚从南京大学本科毕业过来的大学生!卞老师总说他教学经验不足,当班主任经历太少,太放纵我们这群调皮、可爱的“猴子”了。
其实她并不知道事情的终究缘由,方老师几乎每堂课下课都会过来说纪律,他也会教育我们说:“自习,是让你温书,做习题的,时间是很宝贵的,不是帮你们泡壶茶,让你们这群富贵少爷小姐来聊天的!”不知道他嫌不嫌烦!反正他不嫌烦,我们大多数人都嫌烦了,就是左耳朵进,右耳朵出!!!
上午自习,方老师在我们就安安静静的,尽量不发出声音,了,连呼吸声都是最小的声音。当老师离开班级后,没过几分钟,我们就又叽叽喳喳的.聊开了!因为办公室离我们班很近,只要有老师经过,“探子”就会报告,班上就又安静下来了,每日如此,反正我们班只要没老师在,肯定是叽里呱啦的!吵翻了天!!!
方老师给我的印象是就是阳光、帅气、幽默的好老师。在我的优秀教师排行榜中排第二,仅次于当我六年级班主任兼教语文的刘庆禄老师。在刘老师那里我不仅学到了课本上的知识,还学到了许多人生知识。他也是一个具有幽默风趣的齐于一身的好老师了。他的一言一行都在影响着我们的成长,他用他的一言一行教会我们如何将那条崎岖坎坷的人生之路,变得平坦起来。他常用幽默的语言,告诉我们许多大道理。这些道理对我如何走这条崎岖坎坷的人生之路是非常有帮助的。我对她的感激是无法用言语来表达的,只能在今天这个特殊的日子里,说:“刘老师,将来我无论成为参天大树,还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿向您祝福,我的老师!祝您教师节快乐!身体健康!万事如意!”
有人可能会疑惑,刘老师这么好,为什么方老师排在第二名呢?不为什么,就应他的风趣幽默,我喜欢这样的老师,他不会让我们感到学习是件无趣得事,他只会用幽默的话语引领我们走进多姿多彩的学习乐园。在这种老师面前,你能够尽情表现出你的喜怒哀乐,不用隐瞒你内心的真实心情。
渐渐的,我想给方老师升级了——和刘老师同级,但星期五的那件事,让他原地踏步了。
周五老师在一次喷发出他的第三次怒火,开学一个星期,方老师竟发了三次怒火,三次点燃这怒火之人都是——任雪梅,而且,源头一次比一次大!
我们喜欢的幽默的方老师,不是爱发“三言怒火”的方老师。
周记开学第一周 篇3
开学一周啦,我们基本上已经适应过环境来啦,没有适应的同学要努力啦!
这一周,我们主要学习了三角形。下面是我总结的主要内容:
1·1:三角形的定义
三角形的内角和以及怎样利用它做题
1·2:按三角形内角的大小分类(锐角三角形,直角三角形,钝角三角形)
直角三角形的表示与直角三角形两锐角之间的关系
利用以上两点来做题
1·3:按三角形的三边长分类(等腰三角形,等腰直角三角形,等边三角形)
组成一个三角形的.三边长的条件和求第三边的取值范围以及利用它做题
1·4:中线(重心)与角平分线(内心)的定义
刚开学,我发现很多同学学习特别用功,这是一个可喜的情况。只不过我希望大家不是三分钟热度,而是将这种激情保留到初中结束,那我们班的成绩一定会好很多。
周记开学第一周 篇4
开学第一周,交了很多的新朋友,很快熟悉了新的环境。在这一周里,我仔细观察了各位老师的特点或讲课的特点,下面我就来说一说。
语文老师——带动力
语文刘老师讲课最大的特点就是很有带动力。以前我不太喜欢语文,觉得语文很没劲,而且很难,一般上课精神都不太集中。开学的第一节语文课,老师声情并茂的声音让我一下子来了精神,老师讲的非常清晰明白,让我的思绪不再那么的.乱,清楚地记下了课文的重要部分,和知识点。这是我第一次听到语文课居然也可以讲得这么好,让我不再抵触语文学习,觉得语文其实并不难。我会继续学好语文,不会让老师失望的,要不然也太对不起老师那么精彩的讲课了。
英语老师——竞赛中学习
英语老师教学法法也很好,就是每节课前都会来一个英语单词的小竞赛,答得又快又对的话,就会有奖励。因此,同学在每节课前,都会认真的复习要考的单词,不会再出现不背单词的情况,这样既把单词背熟了,又得到了奖励,学习就会更有乐趣。
历史老师——幽默
历史老师的特点就是非常的幽默。第一节课,老师先介绍自己,让大家认识一下自己。老师在黑板上写了两个字:王玲,同学们都在底下说老师名字很好听啊,老师没有说话,有在黑板上写了两个字,让全班都哄堂大笑,写的是——亡灵。老师说:我的父母好有才啊,给我起了一个这么好的名字。很幽默吧,还有呢,在上课的时候,别的班在放《我要飞得更高》这首歌,歌声很大,传到了我们班,歌声正唱到了“我要飞得”老师正讲着课,听到声音就接了下去“更高”。
接着老师说不能飞了,再飞就全飞到外面去了,那谁还听我讲课呀。说着把门关上了。老师时不时的小幽默是我喜欢上了历史。这是我目前观察到的老师的特点和老师讲课的特点,我相信每个老师都有每个老师独特的教学方法,都是为了让我们能够学习好,将来做一个有用之才,我们可不能辜负了老师的期望啊。
周记开学第一周 篇5
xx月xx日周x晴
一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天。在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,新的一学期又开始了。迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途。
在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有过阳光,这都已成为永远的记忆,即使以前的成绩很好,也不能骄傲自满;即使以前的成绩很差,也不能垂头丧气。因为那已是过去,过去已成为历史,不代表现在,更不代表未来,”胜不骄,败不馁才是成功的关键。不要被过去的阴影所笼罩,应该勤奋努力,力求有所进步,重新看待自己,走向成功的未来。更不要被过去成功的辉煌所包围,要再接再厉,整理行囊,再次上路,以这一次的成功为基石,走向下一个成功。
摆在我们面前的一切都是新的,你看见了吗?
新的学期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快乐时光里,要投入学习中去。也许你的目标是考上自己理想的高中,也许你的目标是追赶上某位同学,目标可以不同,但是绝对不能没有,更重要的是有了目标后,我们一定要为此付诸行动,全力以赴,这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下,但是在你的头脑中一定得有一个奋斗目标,有个全套打算,没有目标就是没有终点。一个连自己终点,都不知在哪里的人,将如何完成这段旅程?!当然这一路不会是一帆风顺,它总会有让你黯然流泪的时候,不过阴天之后总会是晴天的,风雨之后总能看到彩虹。
弗兰克林说过:“有非常之胆识,始可做非常之事业”对于我们中学生来说,写一篇好的作文,画一幅美丽的图画,唱一支动人的.歌曲,打一场漂亮的球赛,都是我们中学征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘哪有收获,没有付出哪有所得。因此,对于即将升入高中的我们,更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力!
同学们,让我们扬起理想的风帆,在绚丽多彩的中学中航行。也许会有坎坷、艰险,但我坚信,在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下,我们一定会战胜一切困难,避过所有的浅滩,到达成功的彼岸!!!我们即将充满激情,踏上征途。未来是我们的!
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