【推荐】周记开学第一周10篇
时间过得太快，让人猝不及防，转眼一周又过去了，相信大家都倍感充实，收获良多吧，不如趁现在好好写一篇周记。相信许多人会觉得周记很难写吧，下面是小编为大家收集的周记开学第一周10篇，欢迎阅读与收藏。
周记开学第一周 篇1
自在的假期一晃就走掉了。想想在这个假期中的酸甜苦辣，在这个假期中流下的汗水，都将成为一个学生的.美好回忆。
再一次步入我们的学堂，有点熟悉又带点陌生。一进大门我就看到了我们班一窝蜂的同学，很是庆幸，想必他们已经把全校走过来了，而我，幸运地少跑了几步。我们班一切都好，包括地理位置，我很喜欢的教室。
这可以说是我们之间的友好还没有破碎，因为她还是我们最最亲爱的老师。因为在一起多了，也就熟悉了。因为在一起多了，也就随便了。因为在一起多了，也就快乐了！因为我们在一起，所以我们的感情在不断的延伸延伸。让我们彼此了解，让我们之间的沟通感到亲切。因为她没有调换，所以我们也可以自由地跟她一起说话，谈谈自己的了解。而且如果有心急之事，老师也立刻就明白你什么意思。这就是所谓的有利有弊吧！
让我们一起学习，让我们一起进步，让我们一起为老师鼓劲！让我们一起和老师共快乐！
周记开学第一周 篇2
开学第一周，我就听见有个同学说这班级老师的母亲生病了，我听了以后非常伤心，因为这意味着语文课不能上了，所以我特别特别的伤心。
但是，我不能因为赵班级老师来不了不上课了呀，所以我还是安安稳稳的上课吧！
这几天，我们的'同学都很积极，但是，有些不听话的班级老师都管不了，因为那些同学不是趴着就是坐不住，就好说话，然后聂红兵班级老师就想了一个办法，说一次话，做五道题，不过有些同学还是不听话，上语文课的时候，聂红兵班级老师请别的班的语文班级老师来给我们上课。
上别的科目的时候，有些同学就更是不听话了，体育课上，张云超班级老师一走，王柔嘉就开始张牙舞爪，和于琳蕾说话，张云超班级老师一来，比谁到站的好。
上美术课，王柔嘉不听班级老师的指挥，在剪一些卡纸什么的，剪完了还要给我的同桌看，所以，害得我们一次又一次的站起来。
这就是我们这周的表现，朱赵班级老师的母亲早日康复。
周记开学第一周 篇3
这是新学期的第一周，2月25号正式上课了，我第一天的`昨业就完成得不太好，这可不是一个好的开头，我想我应该还没有把心收回来吧。
星期二去上课，中午回来，我爸妈发现我精神不太好，摸了一下我的额头，发现我发烧了，就给我请了半天假，妈妈给我买了一些药回来给我吃，吃完药后，我睡了好几个小时。
第二天感觉好些了，就去上学了。可是在课堂上我的注意力无法集中起来，晚上的作业又没完成好，第二天昨业本发下来了，我一看，得了一个良。星期五那天，我想我应该不会是良了吧，等作业本发下来一看，又是一个良，我好伤心，好想吐血啊，怎么会这样呢，下午放完学回来，我就征求妈妈的意见，去了陈绪曦家写作业，希望这次的作业不再是良了。
可能是星期五时我脱了一下衣服，结果病又严重了，星期六就去了社区诊所打了4瓶盐水，病还是没好，星期天又去打了4瓶，到了晚上才感觉好多了。
这真是一个不爽、不愉快的一周啊！
周记开学第一周 篇4
今天，我们迎来了开学第一周的结束，虽然是第一周，但是在这一周里，却发生了许多难忘的事情。给我印象最深的是星期四的时候班主任朱老师把我的手机没收了。
因为在开学前老师说尽量不要拿智能手机，所以妈妈在开学前一天特地去给我买了个老年人手机。可当我到了学校后，发现大家都用的是智能手机，于是我回家便也要求把手机换回来。
到了星期四，我终于如愿以偿地把手机换了回来，高高兴兴地去上了学校。可是在八点的时候手机突然响了起来，我刚听到这个声音时吓了一大跳，过了一小会儿，我在心里祈祷着：“千万不要是我的……千万不要是我的……”可当我继续听下去时我发现这是我的手机的报天气的声音。可当时我还是不信，以为别人的手机声和我的一样，于是把手机拿出来看了一眼，发现真的是我的，“怎么办……怎么办……”我在心里想着。可是已经没有那么多的时间供我思考了，最后，没有办法，我只好将手机交给了朱老师。
下课后，我去问同学怎样才能要回手机，可是同学说要让家长来要。我的心里又颤了一颤，这可怎么跟妈妈说呢？
回到家后，我把这一切都对妈妈说了，可妈妈却说：“这是你自己把它弄出声音的，开始时我不让你换，你看同学用眼馋，非要换，现在出事了，别来找我，再说了，你的那些软件也是你自己下的，跟你说了别下那么多软件，你不听，现在好了吧？被老师没收了吧？你自己去要吧，我肯定不管！”听完这句话，我立刻对妈妈说：“可是你要是不去要，手机可能‘充公’了！”“那我也不管，谁让你非要拿的。”看来，要拿回手机必须靠我自己了，那我去试试吧。
因为有同学说朱老师把没收的`另外两个女同学的手机都还回去了，是我的没给我，所以，第二天加餐时间，我问朱老师什么时候能把手机拿回来，老师说第四节课下课后到她的办公室去拿。我十分珍惜这个机会，一下第四节课我去找英语办公室在哪里，在快上课时，我终于找到了，但是我却徘徊在门外迟迟不敢进去，怕老师会不给我，但是我又想，如果不去的话更不可能要回来了，所以我想了又想，终于喊了声：“报告”。进到办公室后，老师把手机还给了我，并且告诉我下次要是再有这种事，要叫家长来取了，我可不想让我的手机“充公”，所以我下次到校前后都要检查手机是否关好机了，以免这样的悲剧再次发生。
这件事情不仅让我记住了要检查手机是否关机，还教会了我做任何事情时都要认真、细致、严谨，否则会发生一些不想发生以及不愿见到的事情。
周记开学第一周 篇5
一个人的生命纪录是被不断更新的。也就是说在一个人的一生中有许多次开始和结束。每年是一个新的开始，每一天是一个新的开始，甚至每一分、每一秒都是新的开始。面对这瞬息万变的世界，我们注定要用新的面貌来适应它。
我也迎来了我新的开始，因为新学期即将开始。
在开学的前几天，我竟每夜都曾辗转反侧。是因为激动吗？也许吧，开学后会见到好多朋友，会有比假期多的多好玩的故事……是因为对开学后的忧虑吗？也许吧，开学后就是初二了，压力、竞争肯定都会增加，自己能否顶住呢？……是因为对假期的怀念吗？也许吧，开学后的生活肯定不如假期里轻松，奈何时光如流水一去不返……
朋友知道后，说：“你这又何必呢？既来之，则安之嘛！”可是，面对一个新的开始，内心怎么可能会平静的下来呢？有了新的开始，自然会想要做些准备，以一个新面貌来对待将要来到的一切。
……就这样度过了几天，开学的日子终于到了。
有一个新的开始，自然会有一些改变。原来的教室不再属于我们班了，我们初二了。于是心甘情愿地搬到勤学楼三楼的初二（１７）班去了。黑板不一样了，由传统的黑色，变成了墨绿色；教室也比原来更亮了，四面墙中有两面有窗户；墙上也不再有我们曾经熟悉奖状和学习版块……
当然，变化还不仅仅是这些。三门主科，有两门换了教师，由姚教师和丁教师代替了冯教师和钱教师。这意味着我们将要重新开始适应教师的教学方式，原来的所有习惯都会改变。
同学也有很大的.变化。当然这不仅仅是指同学们都长高了许多。更多的是由于压力大和心理年龄增加等多种原因，使大家都不再像初一时那么爱玩了。可是爱说话的毛病还是没改，大伙儿叽叽喳喳说个不停，像是多年未见的好友。有的说假期去哪儿了，有的在抱怨假期太忙，有的在打听作业时怎么做的……更有甚者对我说：“我终于又听到你的声音了！”看来，虽然老毛病没改，大家还是准备好了以新面貌来迎接新学期的。
新学期开始了，生命纪录再度更新。一切已成过往，何必再去记挂呢？它们只不过是旧档案而已。在新学期伊始，以一个全新的面貌来面对即将开始的一切，不留遗憾，向旧纪录挑战是我们应该做，也是将要做的。来吧，让我们一起展现一个新的自我！
周记开学第一周 篇6
假期过得真快，转眼间，整整一个寒假过去了。我们去学校报到。我又见到了亲爱的同学和老师，心里是特别高兴和激动。大家的面貌都焕然一新。在报到的第一天，老师不仅收缴了我们的寒假作业，还给我们调换了座位，最后让我们打扫卫生以迎接明天的正式上课。
开学的第一周也过的很快，这期间我也经历了一些喜怒哀乐的事。现在我给大家述说一件不愉快的事。就是有一天下午上的是安全健康课。我正在听课，想到数学巩固还没放进书包，去找时却发现消失了，左右找不见。这时我发现我前面一位同学手里拿着一本在炫耀，我就怀疑是他拿的。我说：“让我看一下你手里的书。”他翻开了里面让我看了一眼，我没看清楚。我紧接着说：“让我看看封面。”他却嬉皮笑脸的说：“算了吧，下课再看吧。”我觉的他肯定在隐瞒着什么。我更加确信那就是我的书了。
好不容易熬到下课，我才把刚才的事告诉了组长。组长让他把书还给我，并且责问他为什么拿别人的书。他却说：“我只是跟他开个玩笑”。“有上课乱开玩笑的吗 ”，组长接着问他。他却一时语塞回答不上来了。周围的同学也对他的`行为感到了不满。而我却没有特别怪罪他。我只希望同学之间能够和睦相处。
开学的第一周已经成为过去。让我们把过去不愉快的事统统忘却吧。用我们的信心百倍去迎接下一周的学习。
周记开学第一周 篇7
阳光已不再火辣，空气已不再燥热，校园已不再寂静，时间的齿轮飞快地转动着，两个月的假期转瞬即逝，我们迎来了新的起点——高中。
或许我还了解高中生活，或许我还无法适应，或许我还不能做一名合格的高中生，但时间却不允许徘徊。我即将迈入高中的门槛，不管这一步有多么的艰难，我都必须前行。
高中的学习生活，每一天都会像初三一样辛苦，甚至会超过初三，哪怕我还在犹豫，但我不会退缩。小升初时，我曾想过初中再也没有小学时的轻松，但现在想来初中生活我不也一样过的五彩缤纷吗?再过三年的我，回想高中生活会发现这三年的'紧张而忙碌的学习生活在我成长的道路上也是一道不可缺少而别样的风景。
如果说初中学习我们需要尽力而为，那么高中我们就需要竭尽全力。高中固然辛苦，但我相信只要学习方法得当，时间计划合理，定会轻松些许。三十六中的教学方法很特别，我们提前预习并且做老师亲自编写的预习案，这对我这样预习习惯还没有形成的人来说是一个极好的机会。我会谨遵老师的教导，尽快养成习惯。四十五分钟的课堂对于我们十分重要，集中注意力是关键，我会紧跟老师的脚步，做到不漏掉一个知识点，不放过一个问题。初中时我的成绩还算可以，擦边考进了三十六中，在这里一切都会重新洗牌，一切都还没有定数，但我相信只要勤奋刻苦，就一定会有一个问心无愧的成绩!
不管我是否还在彷徨、惆怅，新的旅程已悄然到来了，我一定会尽快适应这
段旅程。让我们准备好行
囊，微笑面对前方未知的路吧!
周记开学第一周 篇8
从开学倒现在已经快一个星期了。
开学第一天，我的心情非常好，因为寂寞的暑假总算过去了。
老师问了我们几个问题，我们都回答出来了。然后又叫了几名同学去抱新书。我们都很兴奋，大呼小叫的.。新书抱来了，我们人手一本，都拿到了。在这里面，我最喜欢的是美术书。
接下来上课的时间里，我发现有许多老师都换了，比如说那个教英语的“the”老师。因为她老是把“the”读成“zei”所以我们叫他“the”老师。
三年级我们还增加了电脑课。要上电脑课的时候，许多同学都很兴奋。
在新的学期里，我要改掉磨蹭、粗心的毛病，做个优秀的学生。希望老师和同学多多帮助哦！
周记开学第一周 篇9
开学第一周的教学任务是地球和地球仪。完成教学任务后，有以下体会。
成功之处：
1、学生对课堂教学环节基本清楚，基本清楚各环节的课堂要求，大多数学生能主动参与到学习活动中来。
2、大多数学生通过阅读教材能基本完成预习导学的大部分内容。
不足之处：
1、预习导学中的'问题设计需要进一步完善，个别问题学生不能够通过预习完成，如经线和纬线的特点等。
2、本节课内容比较抽象，学生不能够及时理解，也不能掌握本节课主要知识点，展示时做不到脱稿展示，也不能非常好的完成达标检测的内容，学习效果不是非常好。
通过本节课教学我认为，对于刚上初中的七年级学生来说，刚接触地理学科，地球和地球仪这节内容对学生来说是一个难点，完全由学生通过自主学习和小组讨论不能够达到学习目标，教师在个别知识点的处理上应以讲解为主。让学生有一个适应学科特点的过程。
周记开学第一周 篇10
“快！捉住他，不要让他跑了！”我正在校园中闲逛，忽然听到叫声，寻声而去，几个同学正围林远航嚷嚷些什么。
我心想：“这么没素质，刚开学就那么吵！”我正想回去，看到林远航从人群中跑出来，那些人也散开了，定睛一看，他们手中都有一片丁点大的薄片。我向他们要一片，谁都不肯给我，我心想：“哼！不给就不给，有啥稀奇的。”回到教室后，我询问了林远航，才得知那薄片是七八元一片的燕窝浓缩片，同学们得知后围住他，硬要他交出燕窝片，他才被迫给他们的。好可怜的林远航！
过了一会儿，心远(抢燕窝片成员)笑盈盈地向我走了过来：“加勉，我们想了想，决定把这片给你！”他把手中的燕窝片递了过来，我半信半疑地接了过来，心想：“刚才都不肯给我，现在却主动给我，会不会有什么阴谋？”考虑再三，我还是吃了下去。心远高兴地拍手：“他吃了，他吃了！”其他人都哄堂大笑。
就知道其中有诈，我不安地问海啸：“他们为什么笑？”海啸说出了原因：心远的燕窝片不小心掉落在地上，他出了个“坏”主意，每人跺一脚后给我吃，于是……
我听了后气了个半死，怒火中烧，心想：“可恶的心远，自己糟蹋东西不说，还出主意害我，真是罪加一等！我让你看看我也不是好惹的！”于是，我准备送心远一份“开学大礼”。
不久后，心远的`课桌上多了一堆稀稀的东西——被水弄过的燕窝“糖”。没想到心远以牙还牙，我的作业本上有了一堆燕窝“糖”。明明是他错了，他却不肯把我作业本上的“糖”弄掉。可恶的心远！
开学本来开开心心的，但因为此事，无端添了一份“烦恼”。
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