小学生周记(实用)
忙碌而又充实的一周又过去了，相信大家都倍感充实，收获良多吧，是时候认真地做好周记了。你所见过的周记应该是什么样的？以下是小编收集整理的小学生周记7篇，欢迎大家分享。
小学生周记 篇1
今天，该我值日了。但是，我的时间慢了半拍，预备铃响了，我的值日还没做完。
老师已经到了，她正在给同学们听写词。而我和同桌还在匆忙地值日。
哎！已经八点十分了，我心里落下了大石头，总算干完了！可是同学们已经听写完词语，高兴地交了作业本。我也趁机写了几个词交了。八点五十分，作业本发下来了，我得了“优”，但我总觉得这是挤时间写的，是我不珍惜时间的结果。
下课了，同学们如同开闸的洪水，全冲下楼去了。只有我在沉思：“为什么别人有时间，有收获，而我没有时间，只有挤呀挤，才挤出可怜的一丁点儿时间？”我大惑不解。
又上课了，老师还没有来。一个同学引起我的注意。她趁老师不在，如饥似渴地阅读课外书，以便汲取新鲜的营养，积累丰富的知识。
我终于明白了：“时间就像海绵中的水，只要愿挤，总是有的。”可是，我们不能挤时间做事。要珍惜时间，因为时间如水，一去不复返，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。因此，我们不要依靠已过去的`昨天，也不要指望未来的明天，最最现实的还是“今天”。我们既不该懊悔失去昨天，我们应努力奋斗于“今天”。
让我们珍惜时间，不要为过去的一分钟而叹息，应充满信心地面对下一秒钟！
小学生周记 篇2
星期天的早上，妈妈把刚买回来的菜放进冰箱里就冲忙地赶去上班了。
我坐在客厅开心地看着动画片，当时针指到十一点的时候，妈妈还没回来，我想：妈妈工作这么辛苦，我可以帮妈妈洗洗菜啊！妈妈回来看见肯定会很高兴的。
说干就干！我走进厨房，带上妈妈的围裙，我照照镜子一看，还真好像一个小厨师呢！我把放在地上的'菜板拿出来放到洗手盆旁边，再从冰箱里拿出一颗大白菜把大白菜放到菜板上，左手按着它，右手拿着一把菜刀，小心翼翼地把菜根切掉，我的脸上马上露出了笑容，心里想：妈妈知道我切好了菜一定会很高兴的。接着，我用左手拿着菜，右手仔细地把烂叶摘掉，心里想：我一定要把烂叶摘干净，不然爸爸妈妈吃了肚子会痛的。最后，我用双手把菜的泥巴抠出来，轻轻地拧开水龙头，水好像瀑布一样流进盆子里，水装满以后，白菜就好像穿着绿衣服的小孩在游泳，我关了水龙头，用双手把菜叶里剩下的泥巴都抠出，我记得妈妈说过，洗菜至少要洗三遍，我照妈妈的话再洗两遍，菜终于干净了。
不久妈妈回来了，她看看桌子上洗干净的菜，又看看站在厨房的我，开心地笑了。看见妈妈笑了，我的心里好像吃了蜜糖一样，甜滋滋的。
小学生周记 篇3
读书让我从昔日的调皮鬼逐步变成了今日的乖乖娃；读书让我从一张“空白纸”逐步变成了一个“小博士”；读书让我从天天很无聊逐步变成了时时很充实。在人生的起步阶段，读书不但伴我成长、让我丰富，还让我享受到了无限的乐趣。
记得很小的时候，我就与“小人书”交上了朋友，徜徉在好奇的世界里。《狼来了》的故事让我吸取了撒谎的'教训；《渔夫和金鱼的故事》使我看到了人间的美丑善恶，懂得了做人应具有的品质。
通过书本，我与恐龙共度地球上的原始期；通过书本，我乘飞船遨游在太空；通过书本，我认识了诸葛亮、秦始皇、武则天。书本，让我开阔了无限视野，认识了中外古人，领略了美妙神奇。
当然，读不同的书会给我带来不同的感受，有时书还“剥夺”了我的欢乐，使我内心增添了忧伤和痛苦，那是因为我同情“美人鱼”的善良，为侵略者的暴行而气愤，更为自己的知识欠缺而解答不了一些问题而苦恼。
因为读书，我找到了打开知识宝库大门的钥匙；因为读书，我找到了毫无保留地帮我释疑解难的老师；因为读书，我认识了最要好的朋友，这就是我读书的乐趣，这份乐趣将伴随我在人生道路上勇往直前。
小学生周记 篇4
今天是开学的第一天，我心情格外的开心。因为，我已经成为六年级的大姐姐啦！在这个新学期里，我们要好好的学习，争取考到好成绩哟！
七点四十分左右，我走上踏上台阶，走到二楼的时候，我就转向左手边。我突然停住脚步，心想：我们六年四班的教室不是在三楼吗？（嘻嘻！这时心中正在笑自己！）到了班级门口，看见很多同学已经在交流暑假中的趣事啦！但我要去广播站，所以一放下书包就奔向广播站！
第一节课是班队课，班主任张老师用来发书就下课啦！从同学们的口中得知，我们班的余立凡同学跟着他爸爸去美国学习了。我们六年四班从48位活泼可爱的同学到47位。这个大家庭缺少了一位成员。
接下来是科学课。但因为叫我们科学的陈丽丽老师可能有事，所以没来上课。我们同学们也在教室里做自己的事情，看书的看书、互相交流暑假的也有……最后是英语跟语文课。
到了吃饭的时间，我们六年级的午休女生基本上在做同样的事情——找吃饭的`教室。二楼、三楼没有我们吃饭的名单。在一楼，我们看到了我们的“无名氏饭筐”，之后就问了梁老师。梁老师说，我们吃饭的地方在原来的二年二班。终于找到啦！（但是这个教室有很多灰尘！）
午休前，我们没有排队，一窝蜂的冲上来。经过“千辛万苦”的寻找，终于找到了我的床位。我的旁边是我的好朋友——罗晶。我跟罗晶发现，罗晶床边的梯子是装反的，我们俩的梯子在同一边！
睡觉起来后，进教室。发现男生们精力特别好，围在一起玩“金银铜铁”！呵呵！下午上了一节数学课，就放学啦！
开学第一天，我过得很开心！你呢？
小学生周记 篇5
我虽然每天都会把家里的家务做好，但都是走马观花。而今天我在做家务时，却有不一样的感觉。
以前，我都是中午十二点才开始洗衣服的，而每洗一件衣服好像是用水泡一下而已。洗完第一遍就洗第二遍，第三遍就随便洗一下。而今天却不同，六点起床后刷牙、洗脸……就开始洗衣服了。我对我洗的每一件衣服负责，又搓又洗又刷的，非常带劲。因为我把它们比作我，如果我是一件衣服，别人不把我洗干净，那我也会很生气的，所以我才会对他们如此要好！想着想着，我就洗完了。在晾衣服时，我仿佛看见了他们一张张幸福的笑脸，这让我心里也如此快活！
接着我就扫地、拖地、做饭、洗碗……每做一件事，我就发现一个新的`自我，懂得了一个新的道理。
做完这些，我就会主张拿出书来看，以前看书我心不在焉，而现在变得津津有味，我还做了笔记，一看就是一个多小时！
看着一叠叠整整齐齐的书，一张张整整齐齐的床，我脸上不禁露出了幸福的笑容。这是我才发现我变了，从一个丢三落四变得能把自己的东西收好。从一个做事心不在杨变得井井有条，从一个看书走马观花变得津津有味，这要感谢一个人——我的老师！是他的教育让我懂得了这么多，我虽然有时会讨厌他，但我觉得我口上的讨厌其实是代表着心里的喜欢！在此，我想对他说：“谢谢你，某某老师！”
小学生周记 篇6
“马上要期末考试了，大家抓紧时间复习。”
这句话把我从半梦半醒的迷离状态拉回了现实。肚子已经咕咕叫了，可现在才五点多，离放学还有两个小时啊。
讲台上老师嘶声力竭地讲着复杂的几何题目，四块黑板都是密密麻麻的式子和乱七八糟的图形。大家也精疲力尽了，开始偷偷地做别的事。
Y把小说压在作业本下，偷偷地看，边看边笑，还咬着手指。Z在着笔，时不时地踹L的椅子，唉声叹气地看手表。S的桌子坏了，他在努力地修，虽然他知道这对已经报废的桌子没有任何帮助……
我暗自叹息：多希望我还能变回小学生啊。5点放学，几乎没有作业，早上只有3节课，没有什么生物地理政治历史……
小学时，期盼着上初中，大哥哥大姐姐们一个个都朝气蓬勃的，活力四射。现在才明白，他们顶着多大的压力啊。作业是海洋，我们在里面畅游，却没有丝毫快乐。要背的书是天空，我们在里面飞翔，却头重脚轻，昏昏沉沉。我们从来就是受苦的对象，活动课变主课，下课变上课，每天学习十几个小时，作业要花两个多小时，睡觉却不足7小时。这么辛苦的我们却换来老师口中的“不努力，偷懒”。
我多想有一个世界，没有作业，没有长辈的唠叨，只有一片片广阔的草原，茂密的树林，五彩缤纷的花，还有许多温顺的.小动物。呼吸清新的空气，卸下肩上的压力。陶醉其中，怡然自得。
老师还在讲台上叽里咕噜地讲课，我已沉浸在想象中那个美丽的世界，没有任何烦恼，偌大的世界任我徜徉。
小学生周记 篇7
九月第三周
每年9月的第3周是普通话宣传周。我决心要当一名优秀的普通话宣传员，好度过普通话宣传周，也为宣传普通话做出我力所能及的贡献。
爷爷普通话不标准，奶奶和爸爸是半斤配八两。对阿！先从家里开始！星期天，我叫来他们，普通话宣传开始了。
我让大家坐好，我先把语文百花园二的笑话《打头》给他们讲了一遍。大家都笑了，同时他们也都知道了说普通话的`重要性。然后，我拿出语文书，打开翻到第17课。让爸爸读了一遍，爸爸很多地方没用普通话；奶奶读了一遍，我都不知道该怎么说了； 爷爷就更别说了，直接是标准方言。我又读了一遍，爷爷奶奶爸爸都快入迷了！我读完后，把他们的错误改过来后，就一句一句地教她们说普通话。
这一次，我非常快乐。也为宣传普通话做了力所能及的贡献。更要为创造一个美好和谐的新鲅鱼圈作贡献！
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