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四年级状物作文

时间:2024-11-25 09:57:36 状物作文 我要投稿

【必备】四年级状物作文汇总八篇

  在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的四年级状物作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【必备】四年级状物作文汇总八篇

四年级状物作文 篇1

  我喜欢樱花,每当门前那株樱花含苞待放时,我便会跑过去,数着有多少个花苞,再一天天看着它们绽放。那么纯洁、那么美!

  我抬头望着这棵樱花,眼睛里就只有那一团团一簇簇纯洁的粉了,而我的大脑也因为这纯洁的樱花,思绪飘到了很远、很远……

  刚入学时的我们都纯洁的像樱花一样,心底似碧玉般的清澈。友谊自然也掺不得半点虚假。在我刚上小学时有一个朋友,现已记不清她的名字了,那时我们总是粘在一起。那时总以为那种自由自在的生活是永远的,身边的朋友也是永远的,大家在一起呵呵地笑,一起听课……大概心灵纯洁如樱花的人才会以为美好是永恒的。又一次我和她一起玩时,她用水汪汪的大眼睛看着我认真地说:“等到我们长大了,就住在一起,一起吃饭睡觉,一起玩儿,好不好?”“好啊!”我略显稚气的声音回答的又响亮又爽快。那段对话如今时时萦绕在我的`耳边。对于当时信誓旦旦的承诺,现在的我也只有淡淡地一笑,多么“傻”的友谊啊!

  一阵风吹来,吹的樱花花瓣脱离了树枝,在空中飘着旋转着落下。我的思绪,又回到了那个时候。

  那时是二年级最后的一个学期,家长带我们出去玩儿,大人们聊大人们的事。两个小姑娘便在草坪上玩耍,我指着一株樱花树说;‘看!樱花好漂亮。”刚说完,十分义气的她便说:“那我把花送给你吧.”说完又摇树枝有踢树干,此时的她完全不像一个小姑娘,而在她的“努力”下一些花瓣便从树上飘飘洒洒地落了下来,她看了就更起劲的摇了起来,花瓣都落了我们一头,“哇!新娘子。”天真可爱的她边说还边又往我头上撒花瓣。我们俩顶着一头的花瓣呵呵地傻乐个不停。而我对她的记忆也就止于此了,之后她转学了就再也没见过面。我们就像两条射线,从一个点放射出去后越离越远,属于哪个点的记忆也越来越淡。而那份友谊却永远留在了心底。

  我从记忆的长河边转回到现实中,站在树下,看着那依然盛开的樱花一阵风吹来,树上的花瓣被吹了下来,我的身上也落了不少,有一片花瓣晃晃悠悠的落在我的眼前,我用手去接,可刚接到,那花瓣又被风吹落了。是啊!花瓣留不住可手心里的花香还在。

  我抖落身上的花瓣心想:到了明年又会长出来的,那些的快乐无暇的日子,那份纯洁的友谊无论结束还是继续都不曾改变,就像樱花虽然会凋零但美丽会永远留在我的心里!

四年级状物作文 篇2

  也许是生活环境,养成了我孤僻的习惯,我不喜欢与人说话,只喜欢一人坐在林中,静静聆听鸟儿的欢声笑语。

  因为父母工作关系,我转到一所市中心小学,面对这些陌生的面孔与环境,我心中产生一股厌恶感。当我走进校门不远,我看到花坛处有一位女孩微笑着向我招手,示意我过去。我走了过去,冷冷地问:“什么事”那女孩笑了,虽笑得很可爱,但在我眼里只是碎琼烂玉,她对我说:“我叫云,你好,听说你叫琦,性格比较孤僻,我和你交个朋友好吗”我淡淡一笑,正准备离去,不禁看到一团红,只是红,红得动人心魄,它拨动了我内心深处一支锈迹斑斑的弦“丁冬”一声,心中有一股无法控制的喜悦,我转身对那女孩说:“我愿意和你做朋友。”云笑了,像天上五彩的云。

  在整个学校,我只对云与那株月季说心里话,我和云常来到月季旁给它浇水,时而躺在草地上,仰望天空,看鸟儿飞过,就像在以前那片林中,虽然我和云说话并不多,但我们却很默契,但对于我来说,我从未对另外一个人说过与云说的那么多的话,包括我的父母!

  那天,我拿起水壶,去给月季浇水,当我来到那株月季前,只看到几片叶子在随风飘动,那如血的花儿竟不知去向,远处,我看到一个女孩手中捧着一束月季朝我走来,那是云。“哐当”水壶掉落在地上,我眼中噙满了泪水,云见了,忙跑过来,向我解释:“不是的……”我捂住耳朵不要听,为什么是云,如果是别人,我可以向云倾诉,可那人竟是云,云,算我看错了眼,我狠狠地瞪了云一眼,捂住耳朵转身就跑,只留下云的一脸无辜,我听见后边传来云的'叫喊声:“琦,你为什么不听我的解释”“因为你的解释是多余的!”随后,身后传来一阵哭声……

  我跑到了和云经常去的地方,想起刚认识云时和与她相处的日子,泪水模糊了我的眼睛,一颗滚烫的泪从我的脸上流过,半天就在发呆中度过,那半天,我没上一节课。刚走到家门,便听到一个熟悉的声音:“琦琦这个孩子,在学校……”那是班主任的声音,我推开门,往房间跑去“喂,琦琦给班主任问个好。”“哐”门被我用力关上了,随后传来了“这孩子,打小就这样,请您别见怪。”

  我在屋中翻开画册,画起人来。当我寂莫,无聊时,我总会画画,虽画的人很传神,脸上却总挂着让人难以理解的忧伤……

  第二天,我来到班中,发现抽屉中放着一封写给我的信,我展开信纸,一些熟悉的字体印入我的眼中:

  琦,你好!那天,你生气地离开,不想听我做任何解释,我正的好担心,担心你会不要我这个朋友,更担心你会不像以前那样沉默,现在,请你听我解释好吗那天,我正准备给月季浇水,发现几个底年级的小朋友将,花折了下来,见我来了,忙扔下花,我捡起花,正巧被你撞见,所以才使你误会了,你到花坛那儿去一下好吗我在那儿等你。

四年级状物作文 篇3

  学校、我居住的小区上空,都经常有在空中自由自在飞行的蜻蜓。

  为了更好地了解蜻蜓,我上网查询了相关资料:蜻蜓的种类有很多,全球有4000~5000多种之多。在我国就有300多种,最常见蜻蜓有3种:碧伟蜓、黄蜓和豆娘,这3种蜻蜓基本带代表了蜻蜓目的各个科。

  蜻蜓的幼虫在最初阶段称为稚虫,在其羽化后到成虫期之前的阶段叫水虿。它常栖息于水中的`砂粒、泥水或水草间,取食水中的小动物。如蜉蝣、蚊类等动物的小幼虫。它们不太引人注目,引人注目的是长大的蜻蜓。

  长大后的蜻蜓一个有一个的姿态,活像一架架轻巧的小飞机,在天空中自由地飞翔。这时的它是蜻蜓的成虫,头上有两只大大的眼睛,是由二万多只小眼组成的。而且眼睛上半部分专看远处,下半部分专看近处。它长有两对像叶朖一样的花纹的小翅膀,每一个翅膀前面都有一个小黑点或棕色的小点点,还长着像一根指挥棒一样的长尾巴。

  以前,我不知道蜻蜓是如何能够飞翔的。我观察了许久,注意到,它在飞的时候,翅膀不停地扇动,然后停下来,滑翔一会儿。如果它需要转弯,只需要把尾巴轻轻一摇,即可。多么能干的小东西!

  我喜欢蜻蜓这种昆虫,喜欢它能轻盈自在地飞翔在蓝蓝的天空。

  我喜欢那样的生活。

四年级状物作文 篇4

  一天,哥哥到我家来玩,他手里还拎着一个手提袋。他说:“今天我要让你见识见识我怎么用纸锅烧开水的。”我暗想,不大可能吧,恐怕水还没烧开,纸就先烧着了。哥哥从袋子里拿出一个实验架放在桌子上,实验架上架着纸锅,下面是酒精灯。我伸长了脖子,瞪大了眼睛,盯着那口纸锅。只见哥哥拿着杯子,在水龙头边接了点水慢慢地向纸锅里倒水,同时点燃酒精灯,蓝色的火苗不住的舔着锅底。但纸锅并没有烧着,倒是过了一会儿,水面冒起了白烟。哥哥说:“这是水蒸气,不是烟。”伴着时钟的`滴答声,水蒸气越来越浓,哥哥说:“水已经开了。”

  纸碰到水会湿,纸碰到火就燃烧,为什么纸锅烧水就会有所不同?哥哥说:“酒精灯燃烧时将热通过纸传给了水,水吸收了热量,所以纸锅不会湿也不会燃烧啊!”听了哥哥的话,我茅塞顿开,像拨开云雾见到了青天。我翘起大拇指赞扬了哥哥,哥哥也不好意思地笑了。

  通过这次的小实验,我又增长了知识。学无止境,知识的宝库需要我们去努力探索、开拓。

四年级状物作文 篇5

  “脱下红袍子,是个白胖子,去了白胖子,剩个黑丸子。”(打一水果)你们猜到了吗?它就是荔枝。

  荔枝圆圆的,皮上都是小疙瘩,像穿了一件盔甲。我闻了闻,一股清香扑进了我的鼻子。伸手一摸,荔枝的皮还有些扎手。

  剥开皮,晶莹剔透的果肉露了出来,我闻到了浓浓的香味。我摸了摸,滑滑的、软软的,像一个胖娃娃。我忍不住咬了一口,甜甜的.汁水流入了我的嘴巴,让人回味无穷。吃完果肉,最后只剩下了一个又黑又小的核。

  荔枝不但外形美,果肉好吃,而且营养丰富,还能补脑、美白,是一种色、香、味俱佳的绿色食品。

  这就是我喜欢吃的水果——荔枝。小朋友们,你们爱吃吗?

四年级状物作文 篇6

  在蓝宝石一样的天空中,飘浮着雪一样的云,它们在天空中无忧无虑地飘动。或淡或浓,还不时地变换形态,就像一位神奇的魔术师。看,白云像一只小白兔,向前奔跑,像是有人在追它,不一会儿,便融入云群中了;有时,像从远处翩翩起舞的飞来一只白蝴蝶,它一点一点地扩大,模糊了,变成一片大云朵。

  万里碧空,飘着朵朵白云,这些白云有的几片连在一起,像海洋里翻滚着的银白浪花,有时,一层压着一层,像层峦叠嶂的.远山,形状不同的云朵儿,就像岛屿礁石上怒放的海石花。

  突然天空中出现了许多个大蘑菇,有的像飘浮的雪山,有的像个熊猫憨态可掬……真是变幻莫测,雪白的云团像海浪一样在空中翻滚着、碰撞着、推拥着。只是没有海的蔚蓝,没有海的惊天动地的呼啸,但它有海的海潮、海的气势……

  一朵调皮的浮云,越飘越慢,淡淡的云影,逐渐透明,云影轻轻拂过街道,掠过屋顶,计划遮住人们,仿佛要拭掉墙壁和屋顶上面的污泥尘土,抹掉人们脸上的愁容。

  轻渺袅袅的烟云渐渐淡化,阳光抛出一缕金线,迅速的在树梢上泛滥开了。阳光终于把鸟儿的翅膀熨贴得舒服了,于是鸟儿鸣叫着飞入高远的蓝天,去寻找轻柔的云巢做短暂的小憩了。

四年级状物作文 篇7

  我家有两条小金鱼,它们有一对大大的眼睛,一条长长的尾巴,一身好看的.鱼鳞,金光闪闪。

  为什么金鱼在不吃食物的时候还能活?因为水中有很多微生物,鱼就依靠微生物来维持生命。这些都是我上网查的,不信,你查查看?

  鱼要是高兴啊,身子一扭一扭地摆来摆去,一会儿向上游来,一会儿向下游去,一会儿吃鱼食,一会儿吐泡泡。,真好玩。它要是不高兴呀,不游、不玩、不吃食,总是闷闷地停在那里,瞪着发呆的眼睛。总的来说,金鱼高兴的时候多,不高兴的时候少。

  金鱼吃食时十分有趣,总是先把身子竖起,张开小嘴,飞快地向食物扑去,然后将食物吐出来又吞进去,真好玩。每当吃饱后,就在他们的小天地里自由自在地游来游去。两条小金鱼互相吐着泡泡,好像在述说它们快乐的心情。当我将手伸进鱼缸时,金鱼都躲在一个角落,好像很害怕;我的手转动时,它们也开始转动,生怕我抓住它们。

  金鱼真是可爱极了,它们那样活泼、那么美丽、那么让人疼爱,它们给我的生活增添了情趣。

四年级状物作文 篇8

  在我们的校园里,有一个清静、淡雅而又悠闲的地方,那就是静园。

  静园清静。竖起耳朵倾听,有一些鸟虫弄得沙沙作响,这些细碎的响声,使得静园更加幽静柔美。一草一木都显得十分宁静与祥和,让人心旷神怡,仿佛来到了心中的圣洁之地。

  静园淡雅。这里的一草一木都散发着泥土的清香,质朴而自然。绿色的'长椅,上面还有几幅对联,佩着夹带几朵白花的嫩草,这种白花清新而含蓄,连芳香都是似有似无的,让人沉醉于其中,似乎已达到了人景合一的境界。

  静园悠闲。悠闲得达到了悠闲的最顶峰。在那儿,可以随时嬉戏玩耍,不过要保持绝对的安静,别破坏了它的幽静神秘——即使它在明处。如果你愿意的话,在那儿睡一觉也无妨。静园静园,顾名思义,肯定是静寂的园林嘛,它不会介意你做一个舒畅的美梦的。除此之外,你也可以欣赏静园美丽如画卷的风光:那翠绿如翡翠的嫩草,那晶莹剔透如钻戒的露珠,还有那洁白如雪的小花,都为静园增添了无限生机,它们正在“人”生中最得意志满的时刻……

  我不太喜欢竹林,它不够茂盛;我不太喜欢鹅池,它缺少清澈;我也不太喜欢花团锦簇,绿草如茵的绿化带,那儿的花太过浓艳……可静园,我实在找不出它有什么缺点,它的美已让我心悦诚服。

  或许它真是人间的圣地。

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