特殊的作业作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的特殊的作业作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
特殊的作业作文1
作业除了口头作业、笔头作业，还有另一种形式，我就碰到过一项特殊的作业。（开头有点普通，可以好好设计下）
2月份的一天，我和朋友鑫去万方汇商场玩。我们去六楼看电影时，鑫强烈要求我看《幽灵深渊》，我不想答应，因为我有些害怕。但鑫一直在我耳边劝说，为了阻我耳朵受到“迫害”，我硬着头皮，答应了她。她兴高采烈的拉着我进去了。我不断告诉自己，这一点也不可怕，这一点也不可怕，可心里还是忐忑。
进到屋里，带好眼镜，坐在座位上。门被关上了，漆黑一片。我紧张的两个手抓在一起。鑫笑称我是“胆小鬼”，我不愿意听，松开手说：“我才不是，我很勇敢！”电影开始了，屏幕上出现了一只手推开了门，眼前是一个破旧并县看起来荒废很久的房子的门。一个男人出现在屏幕上，手里拿着一个手电筒。他推开一扇门又一扇门……也没什么可怕的呀，我放松了身子，松开了手。（动作描写突出了自己心理放松）突然，我看到窗户上冒出一个女子，白色衣服，黑色长发，原本美丽的五官一下狰狞起来，发出一串诡异的`笑声。而且她的眼睛瞪着，眼珠好像要掉出来。我的心提了起来，又手紧紧的抓在一起。手背上传来一丝疼痛，才松开一些……这时，那个男人的手电筒转到了女人的位置，女人不见了……
再后来，有一大部分时间，我都是闭着眼睛。有时听到电影里发出的诡异、恐怖声，还会不自觉的喊出声。
出来后，鑫说我是胆小鬼，我知道她也害怕，但和我比起来真是“小巫见大巫”。
这一项特殊的作业叫“勇气”，很显然，我的作业不及格。
特殊的作业作文2
我望着那颗完整无缺的蛋，回想起老师留的那顶“特殊”的作业……
“丁零零……”放学了，老师在黑板上写下了四个大字“护蛋行动”。“这就是今天的作业！”“咦？护蛋护蛋行动是什么？”大家纷纷议论起来。老师解释说：“明天大家带一颗鸡蛋，你们可以来装饰它，把它当做自己的孩子来保护，谁能一天保证它不碎，就是一个合格的‘家长’”。听到这，大家都兴奋极了！
在回家的路上，我们一直都在讨论怎么来保护这个鸡蛋，甚至想出了用“拉面土”（这是什么？不懂）来包的方法，逗的我们哈哈大笑。
回到家，我便拿出卫生纸、保鲜膜把鸡蛋包一层，接着包四层卫生纸，再包一个塑料袋和三层卫生纸，最后用胶带缠好就大功告成了，估计怎么也不会破了！
第二天，来到学校我看到大家都在展示自己的蛋，可谓是准备齐全啊！有用塑料膜的，有用纸壳的，还有用泡沫的……就在我们兴致勃勃地展示自己的蛋的时候，突然传来“啊”的一声，有人喊到：“张理泽的蛋‘流产’了！”听到这个消息，我倚门卖笑自己的“孩子”加紧防护，可终究还是逃不过噩运。侯俊凯的孩子“杰森”破了，“享年”两节课。
直到下午我的“孩子”还健在，成为了一个幸存者。我看着满操场的.残骸，我不禁打了个冷战。每当看见有人过来的时候便大叫：“不要碰我，不要碰我！”说着便护好兜里的蛋。
一天下来，我的蛋顺利的活了下来，我也算是护蛋成功，完成了这项特殊的作业。我们护了一天就损失这么惨重，可想我们在妈妈的肚子里呆了那么多天，妈妈得多么的不容易呀！我想对妈妈说一声：“妈妈您辛苦了！”
我望着那颗蛋，不禁笑了……
特殊的作业作文3
“三八”妇女节那天，学校宣布要举办“护蛋”行动。“护蛋？”什么是护蛋？
原来是这样的：同学们需要早晨拿一个鸡蛋，可以用任何保护“措施”将蛋封好，接着拿着蛋护蛋一天。如果成功了，就代表胜利了。同学们明白之后，高兴的不得了。
早上，我在冰箱里取出一个鸡蛋，再拿记号笔写上“铁蛋”两字，这是我给它起的名字。又做了点装饰，将蛋装进酸奶盒，再包上一层棉后，进行了密封。
一路上，我将盒抓的紧紧的，生怕它掉地上。可是，又怕我抓的太紧，将蛋抓碎。就这样，一路忐忑不安的.到达了学校。
一进学校，天哪！我发现，一个小男孩坐在地上哇哇大哭，而手里，按着一个碎鸡蛋……看来是没保护好。看到这一幕，我又更加小心手中的蛋了。
走进教室的一瞬间，一声尖叫声顿时震碎了我的耳膜。天哪，又是哪个“女高音”在练习吧？我怀着好奇走进教室，才发现，是某位女同学的“蛋”被弄坏了。这时，小张慌忙的跑了过来，“啪”的一声，我俩撞在了一起。不对啊，怎么能是“啪”声呢？就见小张脸一红，掀开了裤兜。好嘛，鸡蛋碎在了兜里，还不停的向外流汤呢！看着他伤心的表情，我连忙说了：“对不起，对不起……”否则，我的蛋也性命难保。
上操了，我们又像以前一样拥挤的走下楼。这一刻，我想肯定又有无数蛋被挤碎。而我的蛋成了幸存者……
辛苦的一天结束了，我的蛋护成了。
回到家里，我把蛋给妈妈煮了吃。这一天，我体会到了当妈妈的不容易。
特殊的作业作文4
“丁零零……”放学了，但同学们并没有像往常一样高兴的跑出校门，而是一个个愁眉苦脸的走出来。
“你说，这个作业到底怎么做啊？唉，我宁愿抄50遍数学公式，我也不想做这个！”“你说，要是明天老师不来就好了！”“你能不说这些不现实的么？这可能吗？”“唉，上帝啊，可怜可怜我们吧！校长竟让我们扫大街！”我对天喊道，可除了落下来的几片枯叶外，什么都没下来。
没办法，我便拿着一个扫把和一个垃圾车来到了大街上。（此处可以加环境描写）咦，那不是学习委员崔文爱和副班长孙婧怡吗？老师还让她们带领我们扫垃圾呢，她们倒好，自己去休息了。
苏睛一把把我拉到一个阴凉的地儿，说：“我们是学生，来学校是来学习的，不是当清洁工的，坐下来歇会儿吧！”（可以加一段远处清洁工顶着烈日工作的描写）
“快看，成老师！”“成老师怎么来了？”“不知道啊！”“笨蛋们，快起来扫”，就在这时，崔文爱突然喊，“大家快点扫，努力！”
“喂，快起来，装样子！”苏睛一把又把我拉了起来。
“大家停一停吧！刚才我已经看到你们的一举一动了！苏睛同学说的'没错，我们是来学习的，但你们想过吗？是谁让我们学校门前整洁如新？是谁让我们的校园鸟语花香？又是谁让我们每天在干净的马路上行走？是环卫工人！”成老师顿了顿，“他们年复一年，日复一日，不辞辛苦的为我们默默奉献着，而学校只是让你们体会一下他们的辛苦，你们却偷懒，这样做对吗？”成老师严厉的批评了我们。
我们的脸都红了。不过，现在请看——马路上一个个小学生们全都在拿着扫把打扫，有的甚至用手去抓白色垃圾。我们全都明白了这份“特殊的作业”的意义。
特殊的作业作文5
今天老师留了一项特殊的作业，让我们对爸爸或妈妈说一句“我爱你”，还要爸爸妈妈的反馈……唉，这不是难为人么？
经过再三的考虑，我决定向和我多年“兄弟”交情的爸爸说这句话，应该能容易些。
放学后，我以最快的速度飞奔回家，一边跑，一边策划着今天这项特殊的.作业。
一到家，我就庆幸爸爸还没到家，这给了我充足的时间准备这项特殊的作业。我冲进书房，把东西收拾好，再把书记布置了一下，回到房间写起作业来。
不一会儿，爸爸回来了。果然，他走进了书房。见爸爸进去后，我十分惊讶，一边开电脑，一边皱眉思考。见时机已经成熟，我向书房走去。
一进书房，我就冲到爸爸跟前，大声说出来：“爸爸我爱你！”爸爸先是一惊，又笑眯眯的说：“是不是又想玩电脑了？告诉你想都别想！”我马上反驳道：“不是，我们不是有君子协议吗？只有周六周日才能玩电脑！”爸爸一边皱眉一边说：“那是不是又没有零花钱了啊？”我撇嘴道：“哪有的事呀！不是说好了一个星期10元吗？”爸爸又一皱眉说：“不管你要什么花招也不行，快回去写作业！”我一听爸爸可有点生气了，还是赶快逃走吧！
回到房间一想，这条上钩了的“鱼”居然跑了，爸爸居然一点反应也没有。可又不能把真相告诉他吧？唉，我这真是心有余而力不足啊！
唉，算了，这项特殊的作业看来是不能向爸爸说了，还是找个机会向妈妈说吧！（结尾应该反思一下自己平时不善于表达爱，造成了爸爸以为我有多种目的，升华下中心）