可爱的小狗二年级作文优秀

可爱的小狗二年级作文优秀

　　无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的可爱的小狗二年级作文优秀，希望能够帮助到大家。

　　暑假期间，我们一家三口从奶奶家回来，低头一看，门前的纸盒里露出一个圆圆的小脑袋。呀！那是一只小狗。我蹲下身来，仔细端详着：它似乎生病了，身子在颤抖，一身褐色的毛看上去脏兮兮的，眼睛又红又肿，眼角粘着血丝，还不时地打喷嚏，瘦小的身后一条小尾巴不停地摇来摇去。它可怜巴巴地看着我，好像在说：“好心人，收养我吧，我已经被主人遗弃了，好几天没吃东西了。”我起了怜悯之心，连忙把它抱到屋子里。

　　我对它可好了。因为怕它在纸盒里睡着不舒服，就用布将纸盒内外全部包了一遍。每次吃饭，我都先把桌上的好菜夹到它的小盘子里。渐渐地，它的身体好了起来，对我也一天比一天亲近，常常在我的脚旁蹭来蹭去。

　　它可喜欢吃肉骨头了。一天中午，我刚刚在啃一个又香又嫩的鸡腿，小狗就立即冲了过来，围着我“汪汪”地叫个不停。我故意把吃剩的骨头扔到了门外，它以迅雷不及掩耳之势冲到骨头边，可又警惕地向四周看看，似乎在观察是否有“敌情”，然后迅速地把骨头叼到楼梯的拐角处津津有味地吃了起来。啃完骨头，它大摇大摆地走了出来，还不时地用舌头舔舔自己的嘴巴，好像在说：“骨头真好吃，还有吗？”

　　可因为怕小狗在屋子里随地大小便，爸爸妈妈要把小狗送到乡下奶奶家，我心里难受极了，无论我怎样软硬兼施，他们都不理睬，最后我束手无策，只好举白旗投降了。

　　小狗被我们送到了奶奶家，临走时，我想再抱抱它。“小狗哪儿去了？”我慌了，发动全家人一起找，当我看到它孤零零地坐在草堆旁时，我的眼睛湿润了。

　　我多想把它带回家呀！

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