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状物作文

时间:2024-05-24 08:39:33 状物作文 我要投稿

(集合)状物作文15篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的状物作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(集合)状物作文15篇

状物作文1

  在绵阳至广元的高速公路上,有很多隧道。其中最长的隧道有一千二百多米,最短的也有六百多米。刚进入隧道时感觉很黑,好象什么也看不见似的。真正进入隧道,才发现里面有很多灯火通明,巨大的灯像无数双眼睛在注视着我们,又像无数可爱的星星在为我们照明。

  走进隧道,就像走进了大山的`怀抱,觉得特别温暖。仔细倾听,仿佛能听见大山的心跳。隧道里布置得很漂亮,爸爸告诉我,这是许许多多能工巧匠,花了很长时间精雕细镂才凿成的,真是巧夺天工!

  隧道里面真是别有洞天!

状物作文2

  家乡在乌镇,乌镇的蓝印花布最有名气。它又叫石灰拷花布、拷花蓝布。

  它的加工技术非常,我就来向你们作介绍吧!

  ,拿木板清洗干净,在木板上面刻上花稿。再用白色的布罩在块木板上再拷花,染色,晒干,蓝印花布就制成了。

  家乡的蓝印花布闻名国内外。到乌镇来的旅客真是不计其数。国内外的.游客要想办法去买用蓝印花布制成的小玩艺,帽子、手帕、头巾、这物品深受的喜爱。

  蓝印花布的图案民间,了家乡老百姓的喜闻乐见,寄托着的审美情趣。在秦汉还发明造纸以前,就在木板上面作阴阳刻,再把棉、麻、丝绸等织品中间,草木染色。这夹缬。

  在乌镇东栅老街有作坊区,那里有一家印染蓝印花布的作坊。在那里印染蓝印花布的表演。游客可以在那里参观,也可以在那里印染,体会制作蓝印花布的艰难过程和的乐趣。

  啊,家乡的蓝印花布,你为家乡增添了无穷色彩,还为家乡增添了生趣。

状物作文3

  院子里有一个小的砂石堆,看上去有些荒凉。

  今年夏季的一天,弟弟突然跑进屋子,说:“那个石堆上长草了!”我并不太信,随他去看,果真,土堆顶上出现的绿意,在石沙堆中格外显眼。

  我还是不愿相信,在这贫瘠缺水、乱石成堆的环境下,这些小草是怎么长出来的?我走近些细看,那几棵小草,矮小柔弱,细细的茎上努力支撑着几片黄绿色的'叶子,虽然娇嫩,却昂扬向上,透出顽强的生命力。我捡了一些树枝,把这些小草围了起来,怕它们受到伤害,又给它们浇了水,希望它们茁壮成长。

  几天后,弟弟在玩耍时不小心砸中了那些小草,不少小草倒下了。我很伤心,看着这些蔫掉了的小草,我断定它们已无再生之望。

  一场大雨来临,那些小草要接受更强烈的大自然的考验,我心里便不再抱有希望。雨过天晴,我准备去拔掉那些小草,以免再日日牵挂。可是,当我走近准备动手时,却发现那些小草似乎有了一些生气,它们的腰杆似乎硬了些,绿了些,叶子也水分充足。啊,它们是要活过来了吗?我心里有了一丝激动和喜悦。

  天气晴好,加上我照顾有加,这些小草们真的在几天后恢复了绿意,虽然有着大病初愈后的娇弱,但总算不负我的期盼,活了过来。

  参天大树有折断的时候,但柔弱的小草却有坚忍不拔的韧劲。感谢那几棵小草,让我明白了,生活中遇到困难挫折时,要勇敢面对,这样才会有生的希望。

状物作文4

  它,默默无闻,没有人关注它,没有爱惜它,而它没有任何的埋怨,直到生命的最后一刻。它就是非常不起眼的――粉笔。

  粉笔有各种的颜色,人们使用它很方便,别太小瞧这只粉笔的模样,虽然外观不怎么好看,但对于我们来说,是它的作用却大得无可取代,老师用它来培养了一批又一批的优秀人才,你说它的作用大不大?在课堂上,粉笔用它那独特,整齐的步伐,写出了一个个重要的知识点。可是有的时候,它是真的不幸,当正用着它时,一不小心用力过猛,断在地上,就被遗忘了。当粉笔快要用完的时候,它自己奉献出了全部力量,最后只剩下了一点粉末儿。

  虽然小小粉笔的使用时间是有限的,但是,粉笔写出来的知识却是无限的。虽然不太受大家的欢迎,但是老师通过粉笔,让我们知道了有趣的.数学,知道了语文课里也有许多奥妙,知道了英语里字母的发音,还知道了……可想而知,这粉笔的作用是多么大啊!

  老师不也具有这样的精神品质吗?老师,她牺牲了自己的青春年华,选择当老师来培育我们。来帮助国家提升文化素质,为国家培养人才,老师的默默无闻,无私奉献,不是跟粉笔那无怨无悔的品质一样吗?所以说我们要感谢老师教给我们知识,给予我们无穷的力量,使我们在人生道路上终身受益!

  我们感谢粉笔,感谢老师,如果没有了他们的默契配合,是不会成就我们美好的人生,让我们像他们一样,做一个无私奉献,默默无闻,为国家建设贡献自己的力量吧!

状物作文5

  那天,不小心遗失了自己所用的第一块手表。当时心里真是又难过又懊恼,因为那只手表有特别的纪念价位,是小时候考了第一名,爸爸送给我的。正在我伤心的时候,爸爸又拿了一只崭新的手表给我,并摸摸我的头,劝慰我说:“孩子,不要难过了1”我猛然抬头,看见爸爸T。上却仍娥。斤我懂事以来就熟悉的那只旧表。每天早上,由窗口往外看,一定可看到爸爸高高瘦瘦的背影,那是爸爸赶着搭交通车上班。自从有1我们三个小宝贝以后,爸爸总是忙碌奔波,很少舒舒服服地和我们一块儿吃饭或娱乐,从早到晚的工作赚钱,无不楚为了全家人。

  别人爸爸的肚子是圆滚滚的,然而,我爸爸的肚子却是扁塌塌的,他付出了太多的代价,为的是使我们过得更舒适。晚上,爸爸如果在公司住宿,别人或许在休息,爸爸却一定在办公室加班,虽然腕上的丧不断地催他快去休息,但为了想多赚加班费,好替我们添购衣物,或是多买点食品让我们能长得更健康,于是继续埋头工作下去,其用心之苦,从不是为了自己,而是为了家人。如果是在家里,深夜十二点多,他总要从床上起来,看看我们是否盖好被,或者看看有没有蚊子在叮我们,爸爸一定要让我们睡个好觉。这爱,真是令人感动啊!别人的爸爸常是戴著名贵漂亮的手表,但我的爸爸却不是,从那只表的'玻璃上可看到岁月所刻下的痕迹。

  听爸爸说,这只表打从学生时代起就陪伴着他,一直到现在。虽然很旧了,但他却十分珍爱它。一年年的过去,这只表始终三百六十度地跑着。我想不论多久以后,爸爸的手表还是会如此朝夕陪着他,爸爸会永远地保留着这只隋他度过大半生的表,因为这只表就像爸爸的老友。

状物作文6

  春夏交替之时,一朵朵瑞庄秀雅的牡丹盛开了。

  牡丹的颜色有许多种,各有各的象征和寓意。比如红色的牡丹代表富贵圆满,象征人们对幸福生活的愿望;粉色的牡丹有着雍容华贵的含义,象征一个人的气质的超凡脱俗;紫色的牡丹则蕴藏深深的爱,象征人们间的深厚情感……

  除此之外,牡丹还有黄、绿、黑、白、蓝等多种颜色。尽管它们的颜色不同,但大多数都有着富贵吉祥、高贵典雅、情感厚重的寓意。

  牡丹花的直径达到十几厘米长时,层层叠叠的花瓣便会簇拥在一起,让人惊讶它怎么积蓄了那么多的.热情:它积蓄了一春的努力、一秋的收获、一冬的精气。如今它轰轰烈烈地迸发出来!瞧,花朵纵情怒放,如排山倒海,惊天动地,那么绚丽,壮丽!让人面对着牡丹,除了赞美、膜拜,就不知道要怎么表达内心的感受了。

  美就要美的出众、自然,这与时间的长短无关。不到十日,牡丹便尽全身魅力,尽管花蕊的光鲜不再,但绿叶依旧。因为它遵循自然的灵性:花开有时,花谢有期。就这样,牡丹年复一年,积蓄力量,等待春天的到来,绽放生命。人们了解到它的灵性,所以赞美它秀韵多姿。

  这就是牡丹,积蓄全身力量辉煌灿烂的牡丹,它那么多的美称都是实至名归。它的努力,它的美丽应该被世人期待、仰慕、赞誉……

状物作文7

  昨天晚上,我和妹妹、婆婆在外散步准备回家时,看见一只奇怪的东西。我凑过去仔细看了看,有个形似棍子的东西,一边飞,一边用头撞墙,引起了我的好奇心。我走近一看,啊哈!是一只蜻蜓呀!我停下脚步,开始观察。我静静地等待着。

  这时,它飞到了一个台阶下,好像在休息,一动不动。我迅速伸出手,一把就捉住了蜻蜓,把它带回了家。

  回到家,我连忙把它放在桌子上,关上门窗,赶忙拿到了柜子上一个透明的小盒子。“妹妹!快把它打开!”我急忙喊道,在婆婆把已经打开的盒子给了妹妹,妹妹又给它放在桌子上,我把蜻蜓放进盒子里,马上拧紧盖子。我长舒一口气,生怕它逃之夭夭了,看着里面的.小蜻蜓,我非常开心,跟妈妈开启了视频通话。

  “我捉了一只小蜻蜓!”一边说一边给妈妈看小蜻蜓。

  “厉害呢!”

  紧接着我又把它倒出来,“不得了!”我大叫。“它飞到高处了。”妹妹喊道。这时,它飞到大柜子上,“我捉不到啊!”我垂头丧气地说道,“不好了!”妹妹也跟着叫道。正当我们想办法继续将蜻蜓弄下来的时候,婆婆来催促我们洗澡了,只能作罢。

  “蜻蜓飞了!”妹妹又说,等一下我抬头一看,它真的飞走了!呜呜,蜻蜓没了!

  “今天的蜻蜓计划失败了!”我说道。妹妹也默默的说:“白忙一场。”

状物作文8

  以前的公鸡们都会飞,其中有一只叫“飞飞”的花公鸡还得过一等奖呢。

  飞飞得了一等奖,有有了一大笔钱 ,整天无忧无虑,早忘了一个月前的事:原来,所有会飞的.动物要一决高下,赢的当大王,输的洗马桶,以后还不能飞行。

  明天就要比赛了当飞飞去练习时才发现自己天天吃好喝好,体重竟有19斤。飞飞开始连夜减肥,好不容易减到10斤 比赛就开始了。

  市长一声令下,大家都飞了出去,飞飞呢,倒在地上睡着了。

  公鸡们以后每天打鸣让动物们起床去做运动。

状物作文9

  吊兰是一种生命力旺盛、惹人喜爱的观赏植物。

  我家栽有一盆漂亮、茂盛的吊兰花。它的叶和枝都是碧绿色,叶子两边还镶有乳白色的叶边呢!叶子的中间有纵形的条纹,顶端尖尖的,像针一样,它的叶子犹如兰花的叶子一般,细长细长的。

  一到春天,吊兰就从叶丛中发出了白色的嫩芽,接着,逐渐变成淡绿色。等到叶子长得茂盛的时候,你就会看到那一根根枝条垂下来,下面长着一丛丛可爱的小吊兰,真像调皮的猴子倒挂在树上玩耍!从远处看去,枝条就像一条绿色瀑布!

  夏天是吊兰开花的季节。每到这时候,吊兰就会绽开一朵朵白色的小花,在风伯伯的吹拂下,翩翩起舞。这一朵朵小花发出淡淡的清香,给人一种很舒畅的'感觉,也给人一种美的享受。

  吊兰喜欢在潮湿的泥土里生活。要是你想让吊兰长得好,必须勤浇水。吊兰适合挂在窗口或放在阳台上,这样更能显示出它的美丽。

  我爱吊兰,朋友们,现在我也把它推荐给你们,希望它也能美化你的生活

状物作文10

  小学的操场上,一束高耸入云且乱七八糟的竹子肃然挺立,数百根竹子毫无秩序的插在一起。竹子旁则是一块校训碑,不大,但写满了人生哲理。儿时幼稚,不谙世事。总觉着那不大的竹林中会有个小房子,几个小人过着定居生活,却怎么也逃不出这竹子的怪圈。这竹子,便是他们的整个世界。几处折枝断叶不知何人所为,虽不影响竹之美,却也足以让我感到怜惜。新生的叶子苍翠欲滴,试想:炎炎夏日有这么一棵竹子乘凉岂不美哉?然而就在这

  美丽的事物下,却还是有着一只丑陋的马蜂。

  它时常飞出来四处嗡嗡叫,这使我们的老师很是烦躁,却又惧于他那同生共死的毒针也不好多做什么。

  竹树旁有两只熊猫雕像,那就成了我们体育课消遣时的玩物,我们对着熊猫又打又笑,还假装能与其对话。可不管我怎么做,那两只呆萌的雕像却还是一动不动。

  不必说当摸到一片高高在上的叶子时的成就感,躲避马蜂时的.喧闹,翠绿的竹树在午后阳光下的光影;也不必说大汗淋漓时坐在树荫下的舒适感,与朋友对着竹子聊天的快乐,风吹过时散落的树叶。单是体育老师愠怒的训斥声,现在回想起来也是别有一番风味。那声音里充斥着笑容,爱心,怕下课了我们还什么都没学到的责任心,以及老师剩下的童心。

  那时的我依稀记得,这些应是在无聊的岁月中为数不多带有色彩的事物。那萌芽依旧在长大。可后来发生了一些模糊的事,下了场雨,那芽儿可能被水淹了,早已了无踪迹。

  那些快乐,天真以及一切的一切被扔在了角落,现在早已没有了罢。

状物作文11

  狗狗算得上人类最忠诚的动物伙伴啦!

  它不像猫那样冷漠,对待主人是那么友好、那么热情。每天你去上学时,它会跟出去好远,然后才依依不舍地目送你离开。你回到家时,它就非常兴奋,像与分别好久的老朋友重逢一样,飞奔向你,上窜下跳,或绕着你转圈,还不时发出友好的呜呜声,好像在说:你终于回来了。

  当你高兴时,它也高兴。它会用舌头舔你的'脸,把脖子伸出来让你给它抓痒。有时还用它那可怜巴巴的,水灵灵的大眼睛盯着你的眼睛,向你讨吃的。每次我看到它的眼晴时,好像它都在给我说:“主人,我都饿了,快给本宫去拿吃的东西吧。”

  就连它犯错的样子也那么可爱。它淘气地把花盆打翻,看你要冲它发脾气时,头能往下低多少就低多少,时不时地还抬起头来,看你一眼,确认一下你的气是否全消了。当你气消了以后,它就会又来到你的身边,用身子蹭蹭你,再汪、汪、汪叫几声,来讨好你,让你不要太生气。有时我还会被它那搞笑的动作给逗笑了呢!

状物作文12

  一支铅笔,每天都被关在黑黑的笔盒里,你猜猜,它有多少想法?

  想法一:我要跑到高高的山坡上,把自己埋进泥土里,发一棵嫩嫩的小芽儿,开一朵金黄的小花,白云呀太阳呀,都认不出我来了。哈,多么开心,多么快乐呀!

  想法二:我要跑到彩色的花园,采两片花朵作翅膀,摘两根藤蔓当触角。把自己变成一只漂亮的蝴蝶,穿梭在美丽的花海。哈,多么开心,多么快乐呀!

  想法三:我要跳到一个大大的`音乐会中,当一会儿主乐的指挥棒,做一会儿架子鼓的鼓棒。人们呀动物呀,都在快乐地舞蹈。哈,多么开心,多么快乐呀!

  想法四:我要到那小动物的身旁,当一会儿长长的标枪,变一会儿细长的撑杆,小动物围着我跑呀跳呀。哈,多么开心,多么快乐呀!

  想法五:……

  这一支铅笔就这样想着,想着,然后又在纸上写着,写着……最后,把它写成了一个童话。

  故事就是这样,每一个人,每个东西,甚至每一件小事,都可成为故事!

状物作文13

  嗨!大家好,我是一盏崭新的台灯。

  我的身体长约十四五厘米,宽约七八厘米。我的外表小巧玲珑,还为了显得我如同一个青春美少女,被刷上了可爱的粉色。

  灯的下面有一个金属的圆盘,里面安装了电线,让电流能顺利通过。圆盘上面有一个有趣的开关,“啪嗒”一按,灯就亮了;再按一下,灯又关了。

  金属圆盘上方安装了一根被塑料外壳保护的导电管,导电管上面就是灯泡。为避免光芒太强使眼睛感到不适,还在外面增加了保护层,就像一个大礼帽,把我的“头”——灯泡罩了起来。我个头虽小,可作用还是很大的'。

  也许你们会疑惑地问:“台灯,你最大的作用到底是什么呀?”当然,我会骄傲、自豪地对你们说:“我的作用就是为黑暗的世界带来光明,为勤劳的人们提供温暖。工作时,每当我帮助了人们,我就会十分快乐,十分有成就感!”

  这,就是我——一盏平平无奇、但却任劳任怨、努力工作的台灯。

状物作文14

  小鸟和小课桌是一对好朋友,它们俩整天说说笑笑的,十分开心。

  突然有一天,小明买下了小课桌。小课桌非常伤心,它很想念小鸟,小鸟也很想念小课桌。

  小课桌每天都为小明服务,但是小明却不领情。一天,小明在小课桌上写作业,过了一会,小明把作业写完了,他有一点无聊,于是拿起他的小刀,在小桌子上刻来刻去,这时候,小明的课桌已经无法忍受了,但是小明很高兴,一会儿刻一架飞机,一会儿刻自己名字,一会儿刻一个苹果,最终还是刻得乱七八糟。

  几天后,小鸟飞来了,它看见它的朋友身上到处都是道子,非常心疼,它就问小课桌:“小课桌,谁把你刻成这副样子了?”“都是小主人用刀子把我刻成这个样子的。”小课桌伤心地回答。于是小鸟飞到了巫师那里把这件事告诉了巫师,巫师说:“让我来收拾小明。”

  巫师说完就飞到了小明家,巫师问小明:“是不是你刻的'刻桌?你为什么要刻它?” “是我刻的,因为我没有事干。”小明说。 “这回你也尝试一下有多疼了。”巫师把小明变成了课桌,把课桌变成了小明,“小明”拿起小刀狠狠地在“课桌”上刻了几下,“小明”刻完就变回以前的样子了,“课桌”也就变成了小明,小明疼得直叫,但是也得忍受着。

  小明明白了桌子是有感受的,不能随意破坏桌子,渐渐地,他和课桌也成了好朋友。

状物作文15

  蜡烛,一个普通的东西,但在停电时,它却愿意付出自己的生命,为我们照明。

  蜡烛,这个普通的东西,全世界都有,但它每天待在角落里,看着电灯。老师如蜡烛一样奉献自己的生命,教会我们知识。俗话说得好:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我听过一个故事:一棵大芭蕉树上,一个大芭蕉为了刚出来的`小芭蕉,它把所有的养分给了小芭蕉,小芭蕉每天茁壮生长,而大芭蕉却枯萎了。故事中的大芭蕉不

  就有蜡烛精神吗?大芭蕉不就和老师一样吗?有默默为他人奉献的精神。蜡烛,老师,他们都有同样的精神。老师为了我们,不知生过多少气,不知操碎了多少心不知几夜未眠。“一日为师,终生为父。”老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵,使我们成为祖国的奉献者,对自己没有一点私心,不求一点回报。如果生活中没有老师,就如停电是没有蜡烛,人生会陷入一片黑暗,没有光明。

  老师像蜡烛一样奉献自己,到白发苍苍也不肯放弃培育我们,啊,老师,你们的精神值得我们学习。

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