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水状物作文

时间:2024-06-04 18:40:15 状物作文 我要投稿

水状物作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的水状物作文,欢迎大家分享。

水状物作文

水状物作文1

  提到水,大家一定很熟悉,因为水是生命中不可缺少的东西。可我却有时喜欢水,有时不喜欢。

  我讨厌水,是因为它们必须装在密封的东西里,一旦破裂,就不可收拾。有一次,我的水瓶没拧紧,结果课桌湿了一大片,当我发现时,水都留到地上来了。我很生气,裤子都湿了,地上到处都是水,要是被人看见,还以为我尿了裤子吗?我赶紧拿起抹布,往裤子上胡乱抹了几下。真是的',不但书包湿了,裤子湿了,还没水喝了,真是气死我了!

  在我喜欢水时,是在我学要他的时候。我最难过的时间是第四节课,有时是体育课,到了最后一节课,水差不多都喝完了。当我气喘吁吁的走进教室,我多想喝水啊,一看,瓶子里空空如也,那是我多渴望水,看到别人仰起脖子大口喝水,我只能咽唾沫,唉,想想我多可怜哪!

  尽管这样,水仍是我们的好朋友,我们要珍惜它。

水状物作文2

  在我很小的时候,我经常肚子着凉,每一次都 是妈让我喝一杯热气腾腾的水肚子就不疼了。

  今天不知怎么了,妈妈的肚子也疼了起来。什么药都吃过了,就是不管用,我就想是不是妈妈也着凉了, 不如给她端一杯热水吧!

  说干就干,马上从暖壶里倒了一杯热气腾腾的.水,端到妈妈面前,让妈妈喝了,果然是着凉了,妈妈喝了后,病显著好多了。我接过杯子,看到妈妈笑了,那明亮的眼睛里噙满了热泪亲切地说:“孩子,你长大了”!

  这是一杯充满了温情的水,从此我又向大孩子迈进了一大步。

水状物作文3

  水过于柔顺,所以能够容身于各种器皿。无论是方的,圆的,还是其他菱形的。水不挑器皿的材质,无论是木质的,玻璃的,还是其他金属类的。水不挑剔的个性,使得能够与容器和谐相处,水接受了器皿,器皿也包容了水。

  水是柔和的,静静的置身于杯中,碗里,或是湖泊中,滋润着世间万物。水的`娴静,使得文人钟爱于她。湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。水静默着投影着周围的景物,并让自身也成为一道美丽风景。可以说,湖的美,就在于水的静。流动的水自有流动的魅力,它活跃,欢腾,它充满青春的活力。从高处自然流淌,一路惠及花草树木,滋养着一方土地。当水沉静下来后,宛若历经岁月沉淀的美女,更添一份味道。它就停留在那里,不再奔波,不再赶路。

  当我们疑心它是否已睡去时,它却把自己幻化成明镜,照影着岸边的风景人物。它没有了潺潺的欢歌,只有静默。可是,当风经过的时侯,我们却看到湖面掀起了层层涟漪,那么美丽。

水状物作文4

  人生仿佛一杯水,当水枯竭时,人生也就结束了!

  人的一生有很多的经历:童年的快乐;青年时期的忧郁等等,每经历一件事,杯中的水就枯竭一点!当我回忆起童年,我这杯水就会下降的很快,当我妄想未来??青年忧郁,我这杯水消耗的就非常慢。

  你们有许多好事和坏事都是亲身经历的',其实这些都掌握在杯子的手里,而这些奥秘都在杯子内的水中!!!

  快乐是一种幸福,一种享受,往往忧郁比快乐还幸福,甚至比任何一样东西都好。这些都是水的表面很浮浅,我们要去水内去探索去发觉,让人生在枯竭是享受着无比的幸福。

水状物作文5

  在前年,我和妈妈在暑假桂林旅游了。桂林的水真美啊!

  我们去漓江漂流了。漓江的水在太阳的照耀下,虽不是波光粼粼,但也是金光闪闪的,就好像一小块一小块金片片掉到水里。

  水底是清澈见底的,坐在竹筏上,一眼就可以看到江底。水好清澈啊!好碧绿啊!就好像一块无暇的翡翠,美丽无比。我顿时喜欢上了这水。我放心地把脚泡在水里,水中的清凉顿时流满了我的脚心。

  水流的很慢,但不曾停下。在竹筏漂流了一段路程,就会有一个小悬崖。那悬崖虽小,坐在上面也是很害怕的。水不知疲倦与害怕,放心大胆地悠哉地流着,熟不只前面有一个陡坡。突然落下溅起无数水花。

  在路上,一共有二十多个陡崖,水流的很慢,竹筏也漂的很慢。那水是有情意的.,送我们到最后,还不肯离去。我和水玩了起来。手捧一捧水,向远处抛去,溅起圈圈水波,一圈比一圈大。

  水是奇妙的!水是美丽的!水是可爱的!

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