魔方状物作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的魔方状物作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
魔方状物作文1
前两天看手机时，无意间看到了一个视频，看完后令我非常震惊：一位外国人，面前有一个很凌乱的魔方，只听一声哨响，一、二、三，才三秒魔方就拼好了!我心里充满了敬佩，我也想成为像他一样的人，于是恳求妈妈，给我买了一个魔方。
魔方有许多形状的，而且有的大小还不一样，比如，我们平时最常见的三阶正方形魔方，它的规格就是3×3×3，此外，还有三角形魔方，不规则魔方……
也不知道是谁带的头，现在我们整个年级都迷上了魔方，可以不夸张的'说，每个男生人手一个。
刚开始学习魔方，是我自己在手机上找的一些教程，我发现学魔方没有像我想的那么简单，根本就学不会，左一拧，右一转，一不小心手滑，还掉了。后来我请教同学，他说，魔方其实可以拆下来，再拼上。于是，我回家试了试，发现确实可以，第二天，我就到学校，吹牛说：“我用一下午就学会拼魔方了。”许多同学都投来了赞赏的目光，我心里得意极了，就像得了诺贝尔奖一样。在我正高兴的时候，我们班的“大魔王”——（魔方拼的最快的人）来了，他迈着雄赳赳，气昂昂的步伐，向我走来，我立刻就心虚了，魔方都差点掉下来，“你敢不敢跟我比比!”他一副看不起人的样子，使我很气愤：“好，比就比，谁怕谁，明天中午1点10分，学校门口”“行”说完他便大摇大摆的走了。
晚上，我写完作业，继续看教程，忽然发现能听懂了，我心中窃喜：第一步，摆个小花，中心是黄的，四个花瓣是白的……原来，拼魔方也是有规律的，好有趣!经过我几个小时的努力，1分53秒一个魔方，第二天，比赛开始了，我非常紧张，生怕有一个地方出错，“加油，加油”听到台下有人给我加油，我信心大增，运气也不错，没有那么多拦路虎，“咔”的一声，“大魔王”拼完了，57秒，我并没有灰心，继续拼，1分32秒我也拼完了，还刷新了记录。真是“功夫不负有心人”啊!
魔方状物作文2
为了丰富孩子们的学校生活，我们学校开展了20多门的校本课程。我跟另一位老师实施的是《玩转魔方》的课程。
是的，是以带领孩子们玩魔方开展的。可能大家感觉带领孩子们玩的课程不难，但是相反可把我难为住了。魔方难不倒我，但是怎么在一个教室两个老师带领22个孩子玩，我顾虑很多，孩子们能听懂吗？操作可以跟得上吗？可以坐的住吗？
我们打算用6个环节进行，认识——观察——拆——数——装——大比拼。第一步先认识，这是什么，为什么学，它是怎么来的？
二十四锁是孔明锁的一种，是中国传统的智力玩具，相传由三国时期的诸葛亮发明的。
二十四锁顾名思义，它由24个部件组成。它包含6根长方柱、18根短方柱，是一个相互穿插而成的立体结构拼装物。它的内部凹凸部分构成十分巧妙，你能想到：在没有钉子绳子的情况下，将六根木条交叉固定在一起吗？一千多年前的诸葛亮就发明了一种方法，用一种咬合的方式把三组木条垂直相交固定，这种咬合在建筑上被广泛应用，在民间人们把诸葛亮的这种发明制成了一种玩具——孔明锁。
原创为木质结构，外观看是严丝合缝的.十字立体结构，动动脑筋可拆解，装上可不是那么容易。
今天我们解开孔明锁，重现远古智慧，可别让古人留给我们的财富在我们这一代手中丢失哦。
第二步，让孩子学会观察，思考。第三步尝试动手拆，第四步数一数，验证刚才获得的信息（长方柱6个，短方柱18个）。第五步最重要，拼装。
拼装的时候感觉有点压力，孩子掌握没掌握这个一目了然。
最后我们以步骤小术语+分步展开图片的形式展开的。
这个过程中，我们说的有点多，孩子单独练习的时间有点短，所以放学我们又把图片发群里，让孩子在家练习。今天还有一个没有预想到的情况，孩子的学具有点松，有的孩子拿不住，容易散开。
魔方状物作文3
陪伴是最深情的告白！那么，在家如何相约在更有意义？如何陪伴才更有乐趣呢？
在这个迅速发展的的社会，如果有人说:“只要你用语音，就可以操控一切。”你会相信吗？反正我是不太相信的！而且，电视、空调、电风扇、空气净化器、音响、灯光、窗帘、智能家电、智能家居开关等，这些都是语音控制。但在前不久我家也安装了一台岚正魔方，真的是很神奇，在这个语音智能的高科技时代，原来已经有这么多人开始享受生活了！
一天，我在家闲着没事，就打开了所谓的岚正魔方，也想看一看到低有多神奇。只要我说什么，它就会马上搜索内容，并且语音播报，比如:今天郑州的天气怎么样？它就会用语音回答天气多少度，是晴还是阴！我觉得这个小魔方最大的'好处是:孩子的学习玩伴。从幼儿园到小学，到初中，甚至到大学的各版本教材和视频都有，孩子可以在上面趣味学习，上面设置的有通关模式，一点也不会感到枯燥无味，真的是越学越有劲！还非常的适合老人，因为现在很多老人都老花眼，看不清楚，这个小魔方只要你动嘴说一说就可以了，所以对小孩儿和老人非常的方便！语音相连，轻松开口说，智能家居、智能家电，一键轻松搞定，体验未来生活的美妙！领先语音科技，关爱以人为本，是我们生活的好助手，学习的好玩伴，趣味学习比孩子在家玩手机、打游戏要好的多。在时代的迅速发展下，以后家家都会有这么一台智能魔方，陪伴着我们的生活和学习。
小魔方，大智慧。语音智能，一切你说了算！看完这个小魔方，我最大的感触就是，时代在不停的发展，给人们的生活和学习提供了便利的同时，让人们学会享受生活的美妙！但这也需要我们大家好好努力、踏实、认真工作，不断的提升自己，让自己越来越优秀，才能给父母和孩子更好的生活品质，体会着每一天的快乐和有趣！
魔方状物作文4
潘安是我的乐园，今天我去潘安游乐园玩，看到我的好朋友张胜晨拿着一个新魔方在玩，他的魔方玩起来非常顺手，很快，手感也很好，并且张胜晨，也会玩，但只会拼一面。
我拿着他的魔方胡乱玩了起来，因为我不知道怎么玩，只知道他的魔方玩的非常顺手，还很快，手感非常好，我也好想有一个。虽然我家也有几个魔方但都没他那个好，也没他那个速度快，手感也没他那个好，所以我就跟妈妈说，让妈妈给我也买一个，妈妈同意了，我接过妈妈给我的手机，我用手机调到淘宝，让张胜晨给我搜索一下，看看是哪一款，挑好之后，妈妈立马就下了购物车，本来我想着妈妈会立马下订单，结果，妈妈却说，你必须在一星期内保持你的所有东西干干净净，自己的事情自己做才可以给你下订单。如果这一星期过后你的东西还是乱七八糟的，就不给你下订单啦，还有，如果你的东西只保持了这一星期，其他的'时候又变脏，变乱。，我就会把这个魔方送给别人。或者给弟弟不给你玩了。我就向妈妈保证自己的事情一定自己做，书桌不会再变乱了。终于，这一星期过完了，我的书桌干干净净，我所有的表现妈妈都满意啦！妈妈就给我的下了订单。
我天天盼呀，等呀，那天中午放学，妈妈让我去拿快递，我太高兴啦！我的魔方回来了，我一看，跟张圣晨的差不多，但是比他的稍微好一点，比他的快一点。我的魔方颜色非常好看。有绿色，黄色，橙色，白色，蓝色，黄色。我的魔方也方方正正的，魔方的上下左右那两个边界，也尖尖的，我非常喜欢。
这就是我的魔方，我非常喜欢玩他，也非常喜欢他，过两天等我学会了，我就要和张胜晨比试一下，谁更厉害？
妈妈告诉我:以后就是没有什么奖励，没有物质交换的情况下，也要做好自己的点点滴滴，这是为了你将来遇见更好的自己，为了你将来更好的选择生活。我也想对妈妈说:“放心吧！妈妈，我知道我今后该怎么做，您就放心吧！”
魔方状物作文5
别人的拿手好戏是:跳舞，唱歌，画画等等，我的拿手好戏是玩魔方。
有一次，我在学校看见有一位同学手里拿着一个魔方，他不停的摆动着手里的魔方，上课在玩，下课在玩，好像无时无刻都离不开魔方。于是我就问他:“你能不能借我玩一下？”他爽快的.答应了我，我不停的摆着，可是魔方好像故意和我作对似的，怎么也还原不上，我不甘心。到了晚上，我不停的念叨着爸爸，让爸爸给我买魔方，爸爸实在受不了我，说明天帮我带回来一个，我开心的拍手大笑。时间很快到了第二天晚上，我看到了桌子上的魔方，紧紧的抱住了爸爸，随后我又蹦又跳的来到房间，开始玩起了魔方。可我还是怎么也玩不好，我只好打开电脑，在网上查找着视频，三天的时间，我终于学会了。这一次，我早早的来到了学校，我向全班的每一个人都说我会玩魔方了，可是大家的脸上都满是怀疑，没有任何人相信我，于是我大声喊:“你们是不是不相信，那你们都敢挑战我吗？”忽然，在班级的最后一排伸出了一只手，一看原来是我的同桌，我心想:他这个人从来都不会做于学习无关的事，他怎么会赢我。比赛很快开始了，我不停的摆动着魔方，可是这一次我越玩越乱，平时大约三分钟就可以完成，可现在三分钟早就过了，我看了看同桌的魔方已经快要完成了，我心里非常紧张，头上满是汗珠，突然同桌大喊道:“我拼完了。”我停了下来，全班同学都在为同桌鼓掌，我渴望这是在为我鼓掌。我非常失落，晚上我心想:我不该轻敌呀，我太不甘心了，不行我要证明我自己，我来到学校，我再次发起了挑战，开始了，这一次我放轻松，我认真的摆动着魔方，很快就完成了魔方，比赛结束了，全班响起了掌声，我感到很自豪。
魔方是我最拿手的好戏，魔方好似我的朋友，丰富了我的生活。
魔方状物作文6
我一直渴望想要有一个“自己的”润滑的魔方，成天想着想玩，想玩。是指我把空气当成魔方，在那里用手一拔拔，就是成天想着魔方像走火入魔一样。
主要是最近我见到，别的同学都玩魔方，甚至有的同学还把魔方带到了学校来玩，特别高兴。我也想玩，就去找带魔方的同学玩。其实他们都抠门儿不叫我玩，让我自己买。于是我把这个梦寐以求的玩具告诉了妈妈，可是妈妈却不给我买。任凭我怎么撒娇怎么说好话，妈妈还是不给我买。她就是说:“咱家不是有魔方吗？还买什么魔方？”切，妈妈不同意我也没办法。不买就不买。
这时候我想起家里还有三四个魔方呢，我把它们聚集在一起，然后开始拼。但是这些魔方真的是太硬了，扒都扒不动。坏魔方，就没法给好魔方相提并论。就像便宜东西不能和贵的东西媲美一样，那就是不一样。这个魔方非常不得劲，一气之下我把这个魔方拆散了，拆成了许多小方块。有橙色的、黄色的、绿色的、红色的、蓝色的和白色的，它们的姿态也不相同。有的是左边的，有的是右边的，有的是中间的……
这拼起来就难拼了，中间的必须得卡紧。如果中间的`卡紧左右两边的，就很难插进去了。如果左右两边的插进去，那中间的就很难卡进去了。那怎么办呢？就只能使用蛮力了。我使劲的把中间的卡进去，然后又把左右两边的插进去……最后一个魔方被我弄好了，虽然六面儿都拼好了，就是玩的时候更硬了，非常不得劲。于是我又拆了第二个，第三个。一连几个，都没有什么好下场。都是到最后都没有拼好。我觉得拆还不如不拆呢，望着地上一群小方块儿，我有点儿后悔……
我真的太想要一个魔方了，甚至睡觉的时候手还比划着玩魔方……妈妈你什么时候给我买一个得心应手的好魔方，我好期待…...
魔方状物作文7
我的心爱之物是个魔方，它是我爸送我的5岁生日礼物，是一个陪伴我5年多的好伙伴。
这个魔方漂亮极了。它一共6大面54个小方块，每个小方块好像整整齐齐的小画框，等待着大师来描绘世界名画。它的6面共有6种鲜艳的颜色，每面都统一着同一色服装，和谐的排列在一起，仿佛国庆阅兵式上的方阵。它做工巧妙，能灵活地全方位转动，似乎是位身手敏捷的金牌体操运动员。
爸爸把它送给我，是为了让我学会坚持。我一下子就被这神奇的小方块给迷住了，跃跃欲试，开始拼了起来。刚开始，我还只会在手上乱玩。一下子，整整齐齐的魔方变得凌乱不堪，好像打败仗的军队。玩了许久，我竟然连一面都没复原，真让人沮丧。在爸爸的安慰下，我再次拿起魔方，也上网查了教学视频，对照着琢磨。经过不懈的努力，终于拼好了，我高兴得快蹦起来了。魔方也整整齐齐得沐浴在窗台的阳光中，好像微笑着给我点赞呢!反复拼了几次后，我逐渐熟练了，也慢慢明白爸爸送我这个礼物的含义——“天下事有难易乎?”不放弃，坚持就是胜利。
后来，魔方成为了我的'好伙伴，陪伴着我在校园内外战胜了许多对手，让我获得了无限的光荣。慢慢地，它也变旧了，外表毛糙了，手感也差了许多，转动时卡卡的响，没有同学们新买的漂亮。但它陪了我5年，和我经历了许多失败和努力拼搏、成功和欢乐，同时也让我领悟了许多道理。我是不会放弃我的好伙伴。
这些年，魔方默默得立在书架上，一直在我身边，鼓励着我。每当我受挫折时，总会拼下魔方，和我的好伙伴交流下。它卡卡的响声是那么的熟悉、那么的悦耳，像对我安慰，胜过千言万语。
我很喜欢这个小伙伴，它普通而又朴实，平凡而又知心。
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