三年级状物的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的三年级状物的作文，欢迎大家分享。
三年级状物的作文1
我的家乡在湖南，这里的苹果非常好吃。
春天，细雨如丝，苹果树贪婪的吮吸着春天的甘露，在春雨中，开了一朵朵苹果花。
中秋节过后苹果树上挂满了苹果。没有熟透的苹果，没有水分，又酸又涩。熟透了的苹果水分很多，要是流到手上了，就会感到粘粘的。
苹果是又圆又大，像一个个小娃娃的脸，红扑扑的。拿起来咬一口又酸又好吃极了。苹果虽然好吃，但是也不能多吃，冬天要是吃多了，就会不想吃饭，就会拉肚子，所以我们不能多吃一些苹果，要适当的吃，最多只能吃两个。
我的故乡还有许多种好吃的.水果，比如说草莓、梨等。可是我最喜欢吃的还是苹果，因为苹果不仅好吃，而且还含有多种维生素，吃了可以使皮肤光滑柔嫩，起到美容的作用。
三年级状物的作文2
我有一个瓷做的小花猪存钱罐，是好朋友送给我的生日礼物。它天天站在我的书桌上，已经陪伴我4年了。
小花猪特别爱美，头上牢牢地扎着一个蝴蝶结。一双水汪汪的大眼睛，一个圆圆的鼻子，一张樱桃小嘴，再加上红苹果似的脸，凑成了它可爱的容貌。它身披一件粉红色花外衣，图案是绿叶点缀下的傲雪斗霜的梅花。这身打扮，使它显得更漂亮了。瞧，它圆滚滚的身体后面还藏着一条打着卷的`尾巴呢！
小花猪的背上，有一个大约四厘米长的小口，我把自己的零花钱放进它的肚子里，保险极了！每天，它瞪着一双大眼睛，监视着我，不会让我乱花一分一厘。如果我偷偷地从猪屁股里拿钱，里面的硬币就会“叮叮”的发出警报声，我就会把钱放回去。
就这样，小花猪让我养成了勤俭节约的好习惯。
三年级状物的作文3
在林老师家的空调上种着一盆绿萝，它长成一串一串的，像给空调戴上一顶绿色的假发绿萝。
绿萝的叶子绿绿的，叶尖尖尖的，一瞬儿朝下，像一颗颗小爱心。叶子上长着一根长长的叶柄，叶子像一把爱心扇子。叶子后面有一些条纹，像它们的血管似的。
绿萝的茎长长的，墨绿色的，一节一节的，像田里的地瓜藤似的，茎上长叶的地方长着一条根。刚长根的是嫩绿的'，慢慢的过了一段时间后，它就变成褐色的。这是绿萝的须根，可以吸收空气当中的水分。可是要注意，千万不要去摘它。
有一天，绿萝的叶子变黄了，我以为它要枯死了，但我一如既往的继续给它浇水，到了第二天，它又恢复了生机。原来它只是口渴了，向我发出“求救的信号”而已。
绿萝不仅可以净化空气，还可以美化环境呢。
三年级状物的作文4
我最喜欢的动物是小猫咪，它们毛茸茸的，特别可爱。我记得我家曾经有一只叫做“小白”的`猫咪，它的眼睛像两颗亮晶晶的绿宝石，每当它看着我，我就觉得整个世界都温柔了起来。小白特别喜欢玩毛线球，有时候我会故意把球丢远，它就会飞快地跑过去，然后用小爪子扑打，那个样子真是逗极了。
有一次，我在房间里看书，小白跳上桌子，用小爪子拨弄我的笔，仿佛在说：“别看书了，陪我玩吧！”我就放下书，和它玩了起来。那时候，我觉得小白不仅是宠物，更像是我的朋友，给我带来无尽的欢乐。
不过，小白也有淘气的时候。它会偷偷爬上书架，把我的书一本本推下来，弄得房间里到处都是书。每次看到这一幕，我既生气又好笑，因为它那无辜的眼神仿佛在说：“不是我干的哦！”虽然小白有时会捣乱，但我还是非常爱它。
三年级状物的作文5
星期天，妈妈带我去广州最有名的五羊石像，这座石像建在越秀上上，由一百三十块花岗岩做成。
我们来到了巨大而美丽的五羊石像下。看到一只大公羊嘴里含着六根谷穗，右边有一只母羊和一只小羊，小羊跪在地上喝母羊的奶；左边有两只羊，一只在吃地上的草，另一只在独自玩耍。这么美丽的石像，都是用花岗岩做成，颜色是灰白色的，做这个五羊石像的石匠可真了不起啊。
看着想着，我仿佛就是其中一只羊，带着另外四只羊，参观广州的`美景，带他们去吃广州的西关美食，带他们去广州的名胜古迹看一看，带他们去看广州的科技有多发达……
关于五羊石像的建成，也是有一个传说的：在两千多年前，广州遍地荒芜，人们很难吃饱。有一天五位仙人骑着含谷穗的五只羊来到广州，把谷穗给广州人播种、收获，并愿这里永无饥荒，然后腾空而去，羊变成了石头，从此广州成了富饶的地方。因此广州也叫穗城、羊城。
三年级状物的作文6
爸爸在家养了许多的花花草草，其中我最喜欢的就是跳舞草了。
跳舞草的小叶子细细长长的.，它一般生长在野外或者乡村里，城里是没有的。
为什么说它是跳舞草呢？因为它头上的三片小叶子会随着风和气温变化跳舞，比如微风拂过，它的三片小叶子就动了起来，像在跳舞，舞姿宛如天仙；当冬天来临，寒风吹来时，跳舞草只是微微地扭动身体，像冻僵了一样。
跳舞草还非常喜欢喝水。有一天我在外婆家门口又看见了一株跳舞草，我特别高兴！于是我每天都会给它浇水。可是，这几天因为快要期末考试了，我需要抓紧复习，就没有去管它了。结果，放学回家一看，它的枝条已经垂下了脑袋，像挨了批评的小孩，我就赶紧给它浇水。第二天早上一看，它又变得生机勃勃的了。
我最喜爱跳舞草了，它不仅跳舞，还有顽强的生命力呢！
三年级状物的作文7
我养了一只生活在沙漠里的豹纹守宫。他成天笑嘻嘻的，饿的时候还会对我撒娇呢！那样子可爱极了！
他的.头尖尖的，金黄金黄的，还有黑色斑点，像披着件黄金战甲。他身子是流线型的，肚子是透明的，可以看见里面的器官。一条长长的尾巴拖在身后，两边凸不平，摸上去刺刺的。
我把虫子放到他面前，他便收起平时懒洋洋的样子，进入了战斗状态。他调整好姿势后，像雕像一样一动不动。待时机成熟时，他便以迅雷不及掩耳之势扑向猎物，一口咬住，一仰头，就把虫子吞了下去。凭着这套动作，它屡试不爽。
有一次，我把一根小木条放在他面前。他以为那是一只特殊的虫子，便一下子扑了上去。结果他发现那“虫子”不能吃。他不高兴地用大眼睛瞪着我。我猜他准是在想：小主人又在搞恶作剧了。
不知不觉，这只会微笑的豹纹守宫已经成了我最亲密的朋友。
三年级状物的作文8
有的人喜欢雍容华贵的牡丹，有的人喜欢出淤泥而不染的荷花，也有的人喜欢临寒独放的`梅花，还有的……虽然我也喜欢牡丹、荷花、梅花等花朵，但我更爱那坚韧不拔的菊花。
秋风飒飒，在众多花朵中，菊花乃是群花的佼佼者——有的像一位姑娘正在翩翩起舞；有的像一位壮士大刀阔斧；有的像一位运动员正在拼命赛跑；有的像一朵浮云飘飘欲仙……有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞羞答答，有的一枝独秀，有的孤芳自赏……菊花不仅千姿百态，而且五颜六色：有黄的、有绿的，有白的，也有紫的……啊，菊花真美啊！
自古以来，古人赞美菊花的诗篇数不胜数。如元稹的“秋丛绕舍似陶家，偏绕篱边日渐斜”。就连著名的诗人苏轼也赞美菊花——“轻肌弱骨散幽葩，更将金蕊泛流霞”。
菊花，象征着坚强与不屈，激励我们做事遇到困难时不退缩，不低头，艰苦奋斗，勇往直前。
我爱你啊，菊花！
三年级状物的作文9
姐姐去上街，我托她帮我买一个小闹钟。
小闹钟被我放在床前的一个柜子上。我仔细地看看，真是个可爱的小家伙。
小闹钟的外形是个小熊猫，面前的'颜色是白色的，背后是黑色，又粗又大的双腿稳稳地站在柜子上。小熊猫的肚子有一个玻璃盖，里面住着时针，分针，秒针三兄弟。老大跑得最慢，老二比老大跑得快一点，老三最勤快，因为它跑得最快。
如果它们三兄弟比赛的话，老大一定是最慢的，老三一定是最快的。它们还有一个小伙伴，它叫定时针，主人最喜欢它，因为它会叫主人起床，时时刻刻都会提醒主人写作业的时候不要偷懒，写完作业的时候会让主人早点睡觉，明天还要起床呢！
我喜欢我的小闹钟，它是个可爱的小家伙。
三年级状物的作文10
十月一日的时候，我种了一棵小草。
它的种子是深褐色的，形状是椭圆形的`，两头尖尖的。
种小草的时候，我首先将土盖在种子上方，小种子们均匀的躺在土里，好像在说：“我要快快长大。”第二天它们没有任何变化，第三、四、五天都是一样的，但是在第六天，突然钻出一个小东西，它是嫩绿色的。仔细一看，啊！小草发芽啦！这棵嫩绿的小芽在花盆里显得格外娇嫩。
第七天，它们长高了一些，但仍保持着娇嫩的样子。第八天它们又长大了一些，已经有大约五厘米高了。我每天都来看一眼，不知不觉它们就长大了。它们的颜色逐渐由嫩绿变成浅绿，从浅绿变成深绿。又过了两天，我发现小草变得浓密起来了，仔细看了看，原来是从根部分生出来了许多小草。原来户外绿油油的草坪种的就是这种草啊！
这就是我观察到的小草的生长过程。
三年级状物的作文11
你曾见过水仙花的模样吗？你曾闻过它的香味吗？
前天，我去西坪找阿姨，一进家门，客厅窗台上的一盆水仙花映入眼帘，它扎着一条红绸带。从远处看，像是位披绿衣服的少女，亭亭玉立，清爽圣洁，又宛如一首清丽的小诗，为客厅增添了高雅的情趣。
水仙花的头白白胖胖的，洋葱状。头下面长着根，像是老爷爷的胡子。
它那翠绿的叶子很像兰花，又细又长，充满生命的活力，在花茎间纵横交叉，错落有致。
水仙花有的已经开了，淡白如玉的花瓣，衬着金黄色的花蕊，美丽极了。有的.还是花骨朵儿，膨胀得快要裂开似的。我走近水仙花，就闻到阵阵清香，我不禁叫了起来：“哇，好香啊。”
听阿姨说，水仙花对人们的要求并不高，它只要我们每天换一次清水，偶尔几次不换，也照样会开出清新的花供人们欣赏。这不禁让我想起了鲁迅先生说过的一句话：吃的是草，挤出来的是奶。或许这就是水仙花所蕴含的品质吧！
我爱水仙花。
三年级状物的作文12
前几个月，妈妈去商场给我买了一个文具盒，我可喜欢了！
文具盒的外面有一个熊出没图案，它是蓝色的，这个文具盒有三层。第一层是装铅笔、橡皮的；第二层是装尺子、摩笔的；第三层是装钢笔、其他的。
文具盒每一层的里面都会有一层光滑的塑料薄膜，。第一层的外面还有一个“大脚印儿”，“大脚印儿”的左边有一座“大山”，“大山”的旁边还有几棵“椰子树”。“大脚印儿”的右边，有一个“小熊”正拿着“甘蔗”呢！
我在这个书包里装下了许多文具，每一个文具都是我写字、擦字的好帮手。
在我学习的时候，它好像小老师一样指导我，在一道道难题被我迎刃而解的'时候，它又好像在夸我：“你真棒!”。这让我在学习上有了信心。在我不想学习，光贪玩的时候，文具盒第一层外面的“小熊”好像在开导我不要浪费时间，要珍惜时间。看了它，我就又认真学习了。
文具盒，你真是我学习的好伙伴呀！
三年级状物的作文13
我们的校园里有四棵高大的梧桐树，它们像强大的卫兵一样保卫着我们的母校，保护我们免受风雨的伤害。
从远处看，梧桐树像一把绿色的大天鹅绒伞。仔细看，树干上有一些白色的'斑点，上面有黑色的小突起。感觉凹凸不平，有点粗糙，像慈祥老人的脸。梧桐树太厚了，一个人拿不住。至少要两个人才能围住。
梧桐树茂盛，枝桠伸展，像张开双臂欢迎你。因为秋天来了，一些黄叶已经夹杂在绿叶之中。秋风吹来，树叶高声歌唱，轻轻飘落，像蝴蝶翩翩起舞。树叶之间，挂着一些黑色的小水果。这是梧桐树的果实。它不像苹果那么甜，也不像椰子那么硬。它的黑果上长满了小刺，仿佛在警告你：“别碰我！”
梧桐树带给我们快乐。我们在它的树荫下学习和玩耍。我们都喜欢！
三年级状物的作文14
每次一场暴雨后，只要不用上学，我就会到草场上玩耍。
有一天，我正玩得开心的时候，忽然看见两个男孩在用树枝挖土。我跑过去看，原来，他们是在挖蚯蚓呢。
只可惜那不是大蚯蚓，而是小蚯蚓。它们的头是深红色，尾巴是淡白色，环带是褐色，长度三厘米左右。它们在土里爬来爬去，真可爱。
这时，爬出一条大蚯蚓，全身都是深黑色，只有环带是深红色。全身被黑圈包围。这下子，我可分不出哪儿是头了。
为了证明它的头在哪，我摸了摸它环带上面，它朝前面爬去。我又摸了摸环带扣面，它朝后面爬去。
我一回到家就打开科学书查看，书上说蚯蚓的头在环带上方，它遇到危险时可以两面爬。通过这次的观察，我知道了不管蚯蚓的'头在哪，它都可以向前爬。可是，我又想问：“蚯蚓的眼睛在哪呢？”
三年级状物的作文15
万里晴空的一天晚上，我们一家人去广场看喷泉。那时，我还不知道喷泉是什么，而且还以为从地下直直地喷上天空的`水，就是喷泉。
下了18路公共汽车，就到了广场，我们要找个好地方看喷泉。我们找呀，找呀，因为喷泉并不是每天都开放，只有周末才开放，所以人太多了，我们只能在后面看了。
8点钟一到，喷泉准时开始了，大家都目不转睛地看着。水花冲上半天，灯光五颜六色的照着，真令人心旷神怡啊！有些水花冲上去，然后往旁边落下；有些水花一高，一底，一高，一底……像一把扇子；还有一个像火箭的喷射气，如果它一喷，艳丽的水花就好像要喷到天上一样，非常高，美丽极了。我们一边看喷泉，一边听着美妙的音乐，真是比神仙还要幸福。
啊，喷泉真美啊！犹如人间仙境一般。
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