【精华】初中状物作文集锦六篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的初中状物作文6篇，希望能够帮助到大家。
初中状物作文 篇1
从没留意过那个女孩子，是因为她太过平常了，甚至有些丑陋——皮肤黝黑，脸庞宽大，一双小眼睛老像睁不开似的。
成绩也平平得很，字迹写得东扭西歪，像被狂风吹过的小草。所有老师都极少关注到她，她自己也寡言少语。以至于有一次，班里搞集体活动，老师数来数去，还差一个人。问同学们缺谁了。大家你瞪我我瞪你，就是想不起来缺了她。其时，她正一个人伏在课桌上睡觉。
她的位置，也是安排在教室最后一桌，靠近角落。她守着那个位置，仿佛守住一小片天，孤独而萧索。
某一日课堂上，我让学生们自习，而我，则在课桌间不断来回走动，以解答学生们的疑问。当我走到最后一排时，稍一低头，突然闻到一阵花香，浓稠的，蜜甜的。窗外风正轻拂，是初夏的一段和煦时光。教室门前，一排广玉兰，花都开好了，一朵一朵硕大的花，栖在枝上，白鸽似的'。我以为，是那种花香。再低头闻闻，不对啊，分明是我身边的，一阵一阵，固执地绕鼻不息。
我的眼睛搜寻了去，就发现了，一朵凝脂样的小白花，白蝶似的，正落在她的发里面。是栀子花呀，我最喜欢的一种花。忍不住向她低了头去，笑道，好香的花！她当时正在纸上信笔涂鸦，一道试题，被她支解得七零八落。闻听我的话，显然一愣，抬了头怔怔地看我。当看到我眼中一汪笑意，她的脸迅速潮红，不好意思地嘴一抿。那一刻，她笑得美极了。
余下的时间里，我发现她坐得端端正正，认真做着试题。中间居然还主动举手问我一个她不懂的问题，我稍一点拨，她便懂了。我在心里叹，原来，她也是个聪明的孩子呀。
隔天，我发现我的教科书里，不知什么时候多了一朵栀子花。花含苞，但香气却裹也裹不住地漫溢出来。我猜是她送的。往她座位看去，便承接住了她含笑的眼。我对她笑着一颔首，算是感谢了。她脸一红，再笑，竟有着羞涩的妩媚。其他学生不知情，也跟着笑。而我不说，只对她眨眨眼，就像守着一段秘密，她知道，我知道。
在这样的秘密守候下，她发生了翻天覆地的变化，活泼多了，爱唱爱跳，同学们都喜欢上她。她的成绩也大幅度提高。让所有教她的老师再不能忽视。老师们都惊讶地说，呀，看不出这孩子，挺有潜力的呢。
几年后，她出人意料地考上一所名牌大学。在一次寄给我的明信片上，她写了这样一段话：老师，我有个愿望，想种一棵栀子树，让它开许多许多可爱的栀子花。然后，一朵一朵，送给喜欢它的人。那么这个世界，便会变得无比芳香。
是的，有时，无须整座花园，只要一朵栀子花。一朵，就足以美丽其一生。
初中状物作文 篇2
在星期五的时候，我在学校领到了一个订书的玩具，是一个机械青蛙，看它的样子，应该可以在水中游，所以我就迫不及待的想试一试，让它横跨太平洋，这样的感觉一定很爽，放了学，我就急急忙忙的回了家。
回到家，我装上一桶水，但是，有一个很重要的问题，就是口太小了，机械青蛙一会儿就要碰壁，但是，我也要玩一玩再说，既然我已经这么匆匆的.回来了，所以我就使劲的上发条，这次我没有弄紧，它的前胳膊就呼噜呼噜的转了起来，第二次，我格外注意，所以，我就按紧它，成功的放到了水里，不放不要紧，一放吓一跳。原来，小青蛙在水中不是很稳，就摇摇摆摆的游了起来，我看到他的样子，刚开始差点吓死，后来觉得挺好玩的，但是，我的预测最终还是显灵了——我的机械青蛙碰壁了，我玩了好长时间，但都是因为一个结果，游了不久，我的小青蛙就撞上了。
极为失望的我，在周天下午，来到了我姥姥家，我把青蛙的发条拧紧，放到了鱼缸里，看到了它的蛙泳，我不由的笑了起来，我又玩了好几次，我觉得这样青蛙的载重量太小，所以我就给青蛙的后面放上了一个盒子，但是盒子还是太轻，所以，我就在盒子里面放上了一块石头，我觉得可以了，所以我就让青蛙开始游了，我这样就让它游了起来，结果失败了。
我玩的好开心，也获得了一些科学知识，真是一举两得，也希望我以后能出有更多的创意。
初中状物作文 篇3
我最喜欢的树是柳树。
春天，天气还比较冷。打远处望去，随风舞动的柳枝已经泛青。渐渐地，柳树长出嫩露嫩绿的叶片。
天气越来越暖和。柳树上还结许多像棉桃一样的东西，仔细观察，里面还有小小的种子。人们把它称作柳絮。柳絮被风一吹就会轻轻的随风飘动，它们就像一群群白色的精灵，在我身边嬉戏，捉迷藏。遇到合适的地方，它就会在那里生根，发芽。
到夏天，柳树的枝条显得更长更绿更柔软。烈日下，连成一片的柳树像一个绿色的`凉棚，它给人们带来凉爽。
秋天，柳树的叶子渐渐变黄，被风到地上的时候，就像蝴蝶在翩翩起舞。
冬天，柳树穿上一件厚厚的白棉袄。这时，柳树就该睡觉。
柳树一年四季都有自己的颜色，我喜欢柳树。
初中状物作文 篇4
我家的长寿花养了五年，你们猜猜长寿花是用什么种出来的？可不是用种子种出来的，我告诉你们吧，是用长寿花的枝子种的。我原本是跟我妈妈一起种的，不过现在我给我姥姥老让她养，因为我姥姥姥家养什么东西什么东西都活。姥姥老养的长寿花很大，还很美。
长寿花的特点就是，一年四季最多能开十个月，它长的花也很多，而且还有它的花长得比普通的花要小很多，我最喜欢闻它的'花香味，因为，它的香味很浓，很香。
长寿花可以止辐射是相对的，还可以净化空气，我觉得姥姥家的邻居看着姥姥老养长寿花，我估计他们也肯定想种长寿花。
我非常喜欢我姥姥老家的长寿花，我要是一有时间就过去看看它或者给它浇水浇水或施肥，这个长寿花我觉得姥姥养得真好真的很漂亮。
初中状物作文 篇5
我爱花，既不是因为它的娇艳，亦不是因为它的多姿。总觉得花有种特殊的语言，冥冥中与我的人生契合。
春
春风拂面，我踏着春潮上山。漫山遍野都是花。白色的梨花，像冬雪，像蓝天上时聚时散的云丝；粉色的桃花，像脂粉，像妙龄少女两腮浮起的笑晕。她们，在微风中轻轻地飘舞。我忽然觉得，每一片落花都宛若一个凋逝的生命，在生命最烂漫时悄然逝去，不留一丝痕迹。上山的小径几乎铺满了一层花瓣，我不忍踏着她们，她们曾是那么鲜活的的生命，在一瞬间绽放，却在一弹指离去；我也不愿葬了她们，便让她们静静沉睡于花海残香中吧。
上山前，我双手空空；下山时，不知何人塞给我一缕感伤。
夏
夏日里的花，总那么没精打采，卷着瓣儿。历经了春的绚烂，八成也疲倦了吧。最惹人喜欢的，莫过于圣洁的白荷。
天灰灰的，我总有云雾萦绕的幻想。梦的色彩还没有从脑中褪去，我已经坐在浅塘边，默默的凝视塘中亭亭的白荷。那么宽的荷塘，零零散散只分布着几枝荷。荷叶下还藏着几枝花苞，大约明天就要开了。且看塘中间的那一枝，前两日还那样鲜，今日略有些残败，带着点淡黄，花瓣微微垂着，“又一个即将消逝的生命。”
秋
秋风吹拂着我的头发，曾经的花圃已经失去了往日的生机。这是一段令人多思的时节。与我相伴的是小丛的雏菊，我和她们一起躺在带着微黄的草坡上。空气里带着菊香，仿佛连云都是菊的'形状。在这个季节，我永远寻不见百花，只看见累累硕果坠在树梢——果实取代了花的位置。果园的老板笑着，对他而言，这是丰收，这是财富，而在我眼里，这是花生命的延续。手中的苹果被我放下，捧起的是一杯菊花茶。
其实，花一直在付出着。
冬
尽管南国的冬天不易下雪，但，也不易见花。家附近的公园里，梅开了。我没有去看。众人皆爱梅，可我对她没有那么深的感情。她总有傲骨，她总能在挫折困境中昂扬，她有英魂，有魄力，有情怀。我比不上她，却也不想做一枝梅。梅是孤独的，在冬天这样一个萧瑟的季节一人独放，是那样寂寞。她也很憔悴，她并非不愿争春，而是早已力不从心了。在我看来，一枝花要想熬过漫长的冬是多么不容易，更何况她还那样孤单！
或许，我应该去看她？
如果上苍曾经让我选择，我愿意做一枝从来没有人知晓的白色小花。在哪个时节开放，在什么时候凋落，早已不再重要。就让我在春风中摇曳，听春雨淅淅沥沥滋润大地；在夏雨里低唱，看滚滚红日东升西落；在秋波中凋落，任缕缕秋风吹散我的残香；在冬雪里重生，等有朝一日春光普照……我永远不愿意争夺春色，不愿意牵涉尘世，只想一直，一直默默的开……
初中状物作文 篇6
门东，这块占地约6.9平方公里、饱经沧桑的历史街区，是古城金陵历史最悠久、文化积淀最深厚的地区。多年来，因城市开发建设与文化遗产保护所产生的冲突，这里多次成为全国关注的焦点。
20xx年，南京市出台老城南历史保护与复兴规划新方案，比照1937年和1951年的地图，对门东地区街巷体系采取小规模、渐进式的复建，力求使其与老城南街巷肌理保持一种高度的'吻合。
“问渠茶馆”背后有条约50米长的清水沟，明朝曾是条小运河，后来慢慢萎缩成一条居民的排水沟。随着时间的推移，沟上加盖，再也找不到了。这次复建，找到了这条沟和沟上“五板桥”的五块石板。用其新修了五板桥。历史悠久的箍桶巷，几经道路拓宽，三条营历史街区的脉络被打断，根据这次规划，箍桶巷宽度将恢复为原来的13米，地上为历史街巷，地下拓展交通空间。同时，为了最大程度地保留历史风貌，街区复建用的是老料、老工艺，由老匠人指导施工，甚至连茶楼的八仙桌都是从农村收到的。
青砖黛瓦，溪水蜿蜒，小巷迤逦，石板路，马头墙……明城墙下，昔日名闻遐迩的老门东正在逐步恢复她当年的风采。
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