[必备]自信的作文8篇
在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的自信的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
自信的作文 篇1
一个人最大的敌人就是自己,要想获得成功,就得先战胜自己。
——题记
很多时候我觉得自己不如别人。不知不觉,“自卑”竟成为我心中一道不可逾越的高墙,沉重得使我喘不过气来。
不怕大家笑话,至今我很少主动举手回答过老师的提问,因为每次在大庭广众下讲话,我都会紧张、常闹笑话。因此我非常害怕在课堂上被老师点到,害怕被同学嘲笑。
可那天的课堂经历,却改变了我的这一想法——语文课上,老师如往常一样提出问题。话音刚落,很多同学争先恐后地举起手。这个问题在预习时我已经考虑的很成熟。于是也想举手回答,可又怕会答错。我抱着侥幸的心理想:“这么多人举手,不一定会点到我的`……”犹犹豫豫中,我还是举起了手。
还不等我做好心理准备,老师就点到了我!
教室里顿时安静了下来,几十双眼睛“刷”地朝我看过来。我慢慢站起来,心中紧张极了,连大腿都在微微打颤。我尽量使自己放松下来,但又不敢看老师和同学,只好将注意力集中在白板上。
好在我做了认真的课前准备,回答完问题,我紧张地瞟了瞟了老师,只见他扶了扶眼镜,微笑着冲我点点头:“你今天很不错,不仅主动举手回答问题,而且答得非常好。”教室里响起了一片热烈的掌声。我终于放松下来,感受到了成功的喜悦。
我战胜了自己心中的“自卑”,向成功勇敢地跨出了第一步。
自信的作文 篇2
在遇到困难时,我们需要勇气和自信来战胜困难,在解题时也同样需要……
经过几周的紧张学习,我们把所有神经都给绷紧了。班主任谢老师见了,决定让我们活动活动,开心开心,顺便也放松一下紧张的心情。
那天中午,谢老师一进教室,全班顿时安静下来,(这是我们一贯的招数,其实老师没来时非常吵)每个同学的脸上都表现出一副非常开心的样子。当谢老师说出让我们做两道题目时,全班立刻发出代表着“双无”(无聊和无奈)得“切”的声音,每个同学都像泄了气的皮球,高兴劲儿一下子没了一半,个个瘫软在桌子上。这时,只听见谢老师说:“就很简单的两道题,一道语文题,一道数学题。”说完,谢老师在黑板上写下了题目:1、“三”怎么读?2、1+1=?这是神马题目?我心想:谢老师为什么要出这样的题目来给我们做呢?谢老师不可能出这么简单的题目来考我们!哦,我知道了,谢老师一定是想考我们的智商,所以说,这一定不是普通的题目,这一定是两道IQ题!让我好好想想,好好想想……再抬头看看其他同学,游得满脸疑云,有的在冥思苦想,有的想举手又不敢举手。我只好把视线重新转移到题目上。嗯,第一道题的.那个字横过来就像一个“川”字,一定是读“chuan”;至于1+1嘛,哈哈!我知道了,等于一个横过来的“王”字!哈哈!我真聪明!可是这个答案到底对不对呢?如果我上去回答,万一回答错了,同学们一定会笑我的!特别是王翰之,他一定会用嘲笑的眼光看着我,好像在说:“小样!这么简单的题目都答不上来,真是个白痴!”还有其他同学,他们一定会……哦!我不敢往下想了!我还是趴在那装睡吧!谢老师千万别叫我啊!我趴在那,满脑子都是被叫上去后答错的情景:同学们那尖酸刻薄的嘲笑,满桌子宝贵的银豆豆……突然,只听见谢老师喊道:“龚梓瀛!上来!”
带着一声绝望的“啊”声,三宝(龚梓瀛的外号)走上了讲台。面对黑板上的两道题,他束手无策。我心想:哈哈!太好了!这回谢老师应该不会叫我了,还可以看看三宝这位“大侠”的结果是“流芳百世”呢,还是“遗臭万年”呢?这时,只听见张弛喊道:“第一道题读san!”三宝小心翼翼地还击:“不可能!谢老师怎么可能出这么……”(后面声音太轻,听不到)谢老师又笑着将班级第二“大侠”——李雪竹请上讲台。她迟疑了片刻,轻轻地,慢慢吞吞地说:“第一个读‘san’,第二个等于2。”这时,下面开始有人大叫起来:“怎么可能!谢老师怎么可能出这么简单的题目!你还真够2!”谢老师听到这里,终于忍不住笑了,他将两位“大侠”请回座位后,严肃地说:“没错!李雪竹的回答是对的!”“啊?!”全班顿时响起代表着困惑的声音,很明显,大家对谢老师提出这么简单的问题而喊道困惑。谢老师接着往下讲:“其实,谢老师出这道题的目的,就是让你们学会独立思考,学会勇气和自信,对于一些非常简单的问题,也不要想得太复杂。像刚才,好多同学都被我蒙在鼓里了。晚上回到家,就以中午这件事为体裁,写一篇作文!”“啊?!”一听到这个消息,全班彻底崩溃了。“我倒要看看。”谢老师没理我们,接着说了下去,“你们是不是真的学到了教训!晚上写好后,明天把作文交给我,我倒要看看,谁是最有勇气和自信的!把自己所有的作文水平,把我们学过的写作手法,都亮出来看看吧!”
一个需要勇气和自信的测验,让我明白了:无论做什么,都需要勇气和自信。做错了事也并不可怕,关键在于你明白了勇气和自信的重要性。让我们好好利用这两个法宝,在人生前进的道路上释放万丈光芒吧!
自信的作文 篇3
我并不美丽,但我非常自信。因为自信,我变得开朗!因为自信,我变得乐观!不管在什么时候,你都要充满自信,才能做出最好的自己!有一次星期三,老师选我去参加英语书法大赛。我一接到任务,就激动地点点头,在家里练习的时候,一个多小时在纸上练啊,练啊,越练越兴奋,好像自己已经拿了奖似的......
到了星期四早上,我带着老师的期望去比赛了......结果在下午,我接到了一个通知——我竟拿了一等奖!我兴奋得手舞足蹈,恨不得把这件事告诉我身边的每一个人!在我上三年级的时候,我尽到了做班长的责任。班里的同学吵架了,而且这件事情越闹越大,我实在看不下去了,生怕这件事传到班主任的耳朵里后,公开解决,会更加对学生造成不利的影响。于是我通过两小时自己想方设法和在网上找答案,终于在自信的时候把双方的问题都给解决了!我在那时候看到别人和好是多么开心,多么快乐!我还记得上五年级时,其中考试的时候令我最难忘,那场生平以来第一次让我心跳加速的`语文考试。至今回想起来,我还在不断地冒着冷汗......当天下午三点多,我将语文试卷全部做完时,心中浮在半空中的石头总算是落地了。我愉悦地检查着试卷,正当我检查到作文的时候——真是冬天再泼一次冷水啊!天啊,我的作文竟然离题了,怎么有倒霉的事总是轮得到我。眼看手表只有二十分钟了,难道我还要擦掉重写吗?万一写不完呢?万一......
我的脑子里想到了乱七八糟的想法,我好像看到时间正悄悄地从我的笔尖消失。突然,我的理智告诉我必须坚持写下去。要不然我就会考得不及格的!于是我终于下定决心,马上把作文擦掉,我拿起作文稿纸,一拿到笔,我就开始飞快地写起来,想起了数学考试的失败与成功,我飞快地构造了一篇文章。慢点,慢点,再慢点,时间别过得这么快......
我的内心暗暗祈祷着。我的心在震,我的手脚再抖,我觉得我全身都在努力。终于,这篇盼望已久的作文'出炉'了!我觉得自己实在太伟大了,时间还没到,我觉得自己简直创造了一个奇迹!试卷上交了,虽然是短时间内的试卷,但我依然相信自己,这次绝对不会考砸。第二个星期二,试卷发下来了,八十九点五分,虽然在作文上也扣了很多分,但我还是为自己创造了奇迹而高兴。它证实了我的自信没有错,见证了我那次可怜的经历。自信+能力=成功。世上没有什么是不可能的,只要你相信自己,去做那些'不敢做,不想做'的事,一定可以成功的!
自信的作文 篇4
每个人都有无限的可能,有时候你自己可能比你想象的要强大的多,但是为什么还会失败呢?往往是因为他们都不相信自己。
看着自己已经11岁了,已经不再是那个弱小,胆怯的我了,现在的我应该更有自信面对困难而不是逃避。我还记得前一年举行数学大赛的时候我非常怕,心里都在想:“完了完了,这次我考不好的话又要被嘲笑了,怎么办怎么办?”心里就这样一直想着。直到收卷了,我还是一个都没有写,我觉得每个人都看不好我。
今年又要举行速算大赛了,这也是最后一次,我心里默默的想着:是时候一雪前耻了!放学回家的`时候,我也在计划着在该怎样复习,并且告诉自己要学会冷静,回到家以后我开始复习,复习完了却还是没有想到缓解紧张的办法,就这样一天一天的过去了,我一想到考试还是十分的紧张,但是也无可奈何,心里有点失落的想着:看来这次又不行……
终于到了速算大赛的当天,我依旧没有想到办法,不过我没有多想,就想着这次一定要赢,这次我一定可以。“铛”,收卷了,我也做完了所有的题目,卷子是当场批改的,我以为这次我考的一定很一般,结果在念获奖者的时候我却听到了一等奖有我的名字,当时我觉得全世界都在为我欢呼,老师也说到:“果然没有让我失望,你从上一次失败中吸取了教训。”那一瞬间,我感觉到了成长,在那之后我不管在任何的场合都会记住一句话:你没有做之前什么事都是幻想,恐惧都只是空气,尽管后来我一直也没有什么非常厉害的成就,但是我一直都有一个特点——自信。
是啊,你在什么都没有去做的时候,你怎么知道你不行呢?连你自己都不相信自己的时候怎么会成功呢?事实上你比自己想象的强大的多!
自信的作文 篇5
从小妈妈就告诉我,每个人的人生都会有许多挫折、困难,不会一帆风顺的。有的人遇到困难能够勇敢的面对,就闯过了;有的人遇到困难却胆怯畏惧,就会留下很多遗憾。勇往直前的人,身上蕴含着一种无形的力量,这种力量就是自信。
我就是一个有着自信的人,而且我特别想告诉大家:当我呀呀学语时,是自信鼓励我叫出第一声“妈妈”;当我学着走路时,是自信鼓励我迈出了第一步;当我上幼儿园时,又是自信鼓励我与小朋友们友好相处。我现在是一名小学生,自信仍然伴随着我成长。
去年我参加了纪念毛爷爷诞辰100周年的诗歌朗诵演唱会,这是我第一次参加这样大型的文艺演出,而且又是全场的第一个节目。当时我心里特别激动,因担心自己演出时会出差错,演出前彩排时,总是进入不了状态。导演启发说:不要紧张,就当在课堂上读课文一样去练习,慢慢地我找到了表演的感觉。正式演出了,我走上政协礼堂的舞台,在各种灯光的照射下,望着台下满场的观众,那么多爷爷、奶奶、叔叔和阿姨,好像用惊讶的目光看着我。我的.心又“怦怦”地跳了起来,有点不知所措了。这时,我看到了妈妈鼓励的眼光,突然想到了她常告诉我的“自信”。对,要相信自己一定会成功的,有了自信,情绪逐渐稳定下来,便从容不迫开始了朗诵:“毛主席呀,毛主席,我们想念你呀!”。我的声音随着麦克风传到了礼堂各个角落,大家都被吸引住了。人们仿佛屏住了呼吸,周围静极了。当我朗诵完,向大家鞠躬的时候,全场响起了热烈的掌声,这时我知道演出成功了,心里高兴极了。这都是自信给我的力量啊!
以后,无论做什么事情,我总是告诉自己,你能行!特别是在学习上,我也变得越来越自信,不再感到作业会有多难。因为我相信,只要我努力学习,什么样的难题都不会难住我。
让我们每个人都拥有自信吧!因为,自信就像一只鸟,会飞进人们的心里,给人们带来鼓励;自信也像清泉,会流进人们的心里,给人们带来快乐;自信更像一朵朵鲜花,开在人们的心里,给人们带来成功的喜悦。
自信的作文 篇6
我很怕出面,尤其是大场面。一人对百人,那种时而尖锐刻薄,时而灵动周旋的眼神,是我最怕的。
小学时的班干部竞选,恐是我记得最先前的一次。我站上讲台,没开始演说,向下不停的扫视—不知在何处,何时,总是幽幽地注视着。真可谓视端容寂!直到我说出一些不清的字来:“大家好……我是……我能……我爱好……”进行到一半,他们的眼开始变得鄙夷、飘忽、嘲讽。直勾勾地要伸出百万支利箭,我心跳骤升,面色赤红,捏起了衣角。终归,我急促地念完最后一行,跑下讲台。
这样的不自信与恐惧一直持续到毕业。终于要进入中学,我长舒了一口气。但一个领诵事件又使我落入深渊。
军训后的黄河大合唱由我领诵。是啊,本一件慷慨激昂,令人自豪的事。我却又想起了那眼神:鄙夷……飘忽……嘲讽……临场时,便只好遍遍地想着保卫黄河的英雄们,抗战的种种高亢澎湃的激情,于是我给自己勇气,大步走向了行政楼的石阶,高声喊到:“但是,中华民族的儿女啊……”掌声雷动,目光奕然。我渐渐找到了自信与勇气。
如今,我告诉自己,当年的遗憾与不舍都是今天的'动力与信念,我要自我转变,在自信上弥补自己,让意志变得坚定。
升旗仪式上,准备已久的我自信地接过话筒,迎着晨的光亮,在飘荡的国旗下庄严肃立。有序的文字脱口而出,脑中行云流水般略过那鄙夷、飘忽、嘲讽的目光……我提高了音量,铿锵地说出每一个字,与鄙夷、飘忽、嘲讽对抗着。字字堆叠回荡,温暖的阳光下,我似乎已经看不见了鄙夷、飘忽、嘲讽。演讲一气呵成,我告诉自己—我做到了。
我不再怕出面,不再怕那时而尖锐刻薄,时而灵动周旋的眼神;不再看到鄙夷,飘忽,嘲讽。我逐步地改变,改变着内心深处的畏怯,终于我找到了自己,越来越自信的自己。
自信的作文 篇7
每当无助时,是自信让我重新站了起来。每当失落时,是妈妈的一句句鼓励让我又重新找回人生的方向。
小时候的我,很是不自信,大到不敢上台表演,小到不敢上课回答问题。
尤其是刚上一年级那会儿就更是不自信。有一次我们正在上语文课,老师让我们思考问题,过了一两分钟,老师大声喊道:“下面有谁能回答一下我的.问题?”我听了很害怕,直把头往我前面坐的大个子后面钻,谁知老师一下子就看见了我的举动。“杨景辉,你站起来,回答我的问题。”我一下子懵了,我慢慢腾腾地站了起来,我终于鼓起了勇气说了出来,全班同学都为我给予了掌声和鼓励。从此,我变得自信了起来,我也慢慢地敢上舞台表演了。我渐渐得喜欢上了与大家一起交谈的时间,我变得开朗起来。
现在的我,上了很多次作文班的大舞台。这还要多亏我那些“良师益友”们的帮助呢。使我有信心有勇气上了舞台,把最真实的我展示给大家。从那以后老师让我们回答问题,我总是把那手举得高高的,回答了老师的问题,有时还会得到同学们的掌声。
信心是家人一句鼓励的话语,自信会让人重新爬起来,让人找到自己人生的新方向。
自信的作文 篇8
在我们我生活中自信是不可或缺的一大部分,爱默生曾说自信是成功的第一秘诀,卓别林也曾说人必须有自信,这是成功的秘密。德国精神学专家林德曼,做过这样一个实验,林德曼认为,一个人只有对自己抱有信心,就可以保持精神和机体的'健康。当时,德国许多人都在关注的渡舟横渡大西洋的悲壮冒险,因为已经有一百多位勇士相继架舟均遭失败,无人生还。林德曼推断这些遇难者不是因为生理上失败,主要是死于精神崩溃恐慌与绝望。在航行中,林德曼遇到难以想象的困难,多次濒临死亡,有时真有绝望。但心中仍想着一定要成功。
终于林德曼通过自己的实践向大家证明,人只要对自己不失望,充满自信心,精神就不会崩塌,就可能战胜困难,取得成功!
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